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- 2019-06-22 发布于河南
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作业 * * * * * 请留意生活中的图形 欣赏:你能从图片中找出我们熟悉的几何图形吗? 创设情景感知概念 1 定义: 平行四边形ABCD 记作: ABCD 读作:平行四边形ABCD 有两组对边分别平行的 四边形叫做平行四边形。 【活动一】 观察发现探究性质 从多角度分析,大胆提出猜想。 小组合作交流 平行四边形具有哪些性质呢? 【活动二】 观察发现探究性质 2 1.平行四边形的对边相等 吗?为什么? 小组合作交流 我们的猜想正确吗? 让我们验证一下。 2.平行四边形的对角相等 吗?为什么? A B C D O O A B C D 我们知道,平行四边形旋转1800之后能与自身 旋转后∠A与____重合,∠B与____重合;边AB 与______重合, 边BC与______重合 ∠ C 中心对称图形 对称中心 ∠ D 边CD 边AD 探索新知 完全重合,即平行四边形是_____________,对角线 的交点O就是它的_________. 即有: ∠A=∠C,∠B=∠D AB=CD,BC=AD 【猜一猜】是否任意平行四边形都有这两个性质呢? 观察发现探究性质 2 几何画板 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD∥BC ,AB∥CD (平行四边形定义) ∴∠1=∠2, ∠3=∠4 又∵BD=DB ∴△ABD≌△CDB
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