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- 约2.81千字
- 约 40页
- 2019-06-21 发布于广东
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在学校里,有些学生自觉性比较差,尤其是课前准备不充分,影响了他的听讲。像铅笔找不到了,本子没有了现象经常发生,进入学习状态晚,影响了学习效率。 有的孩子做完作业后没有认真消化,致使疙瘩越积越多。 各位家长的帮助让孩子有了自信心,由过去的自卑变为自信,有着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的,正是因为家长的默默付出,才有了孩子一个良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子,学会沟通,学会关爱。 温馨提示: 作业每天都有,不是读书就是背诵古诗。 1、《假如我是雪花》 2、要求背诵的古诗 3、您推荐的故事书 每天都要给孩子检查后再签名。 请注意有无完成,是否正确。 家长们当前面临困难 ※家长不懂何为习惯培养,缺乏相关知识; ※对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好,容易对孩子发火、甚至会打骂孩子; ※缺乏长期坚持的精神; ※头痛医头,什么不好就着重训练什么,结果发现孩子不听招呼; ※家长有时急功近利的心态比较突出,总认为问题出现在孩子身上,与自己无关。 如何培养孩子 良好的学习习惯 一、按计划学习的习惯 孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分。每天的计划安排,星期一至五除了上课之外,要把放学回家以后的时间安排好,主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。 周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满,否则影响效果。 温馨提示:督促孩子严格执行计划,不能将制定的计划放在一边。计划可以调整,但不可放弃。 二、专时专用、讲求效益的习惯 不少孩子,学习“磨”得很,看书、写作业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用。 温馨提示:有些家长只要求学习,恨不得让孩子老坐在书桌前看书、写作业,没有休息与放松的时间。这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。 三、独立思考、务求甚解的习惯 方法之一:鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是好奇、求知的表现,说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫,冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底,能解决的自己解决,不能解决的请教他人或查阅资料。 方法之二:指导孩子扩展自己的阅读面,多读书,多积累词语,为高年级学习奠定基础。一年级的阅读题目比较简单,能够从短文中找出来,但字不会写,所以多让孩子读书,提高理解能力。 方法之三:孩子考家长,家长考孩子。安排一个时间,全家人坐下来,就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好,大家有所准备,谁提出问题,自己必须有准确答案。 方法之四:鼓励孩子一题多解。老师留的作业,常常不止一种答案,一种解法。孩子在完成作业时,只写一种。家长可以引导孩子想一想,还有没有别的答案,别的方法。时间允许,可以写在另外的纸上或本上。 四、善于请教的习惯 家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来,以便向老师请教,向同学请教。 温馨提示:告诉孩子,老师喜欢不懂就问的孩子。这样的孩子有主动学习的意识。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 需要家长配合的方面: ⒈控制好上学放学时间及业余时间,尽量避免孩子缺课。尽量不要迟到早退,做到有事请假。 ⒉严格控制孩子的零花钱。有个别孩子手里总有零花钱,乱买零食和玩具。养成了一种不好的习惯。 3. 了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。 早 晨:7:30进校门 中午放学:11:10 下 午:1:30进校门 下午放学:4:20 作息时间表 4、尽量每天与孩子沟通,了解孩子的学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 把握其身体状况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 5.给子女营造一个良好的学习氛围。 6、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。 (1)安排好作息时间 (2)督促孩子做好预习、复习工作 (3)有选择地看课外书 (4)引导孩子掌握良好的学习方法 1、注重汉语拼音 2、开辟识字途径 3、加强语文能力 孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧! 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有
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