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- 2019-07-02 发布于河南
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《多项式乘以多项式》学讲稿
学习目的:
1、经历探索多项式乘法法则的过程,理解多项式乘法法则;灵活运用多项式乘以多项式的运算法则.
2、经历探索乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜测、验证的能力;体会乘法分配律的作用与转化思想,发展有条理的思考及语言表达能力.
冲关准备
计算: = _____________________;
= _________________________;
并说出单项式与单项式相乘,单项式与多项式相乘的法则及注意事项。
冲关开始
多项式乘以多项式的法则:把多项式的每一项与另一个多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加。
小试牛刀
(1) (x+2)(x?3) (2) (3x -1)(2x+1)
(3) (x+3)(2x2-4x+1); (4) (2x+3y)(3x+2y)-(6x-y)(2x-5y).
趣味闯关
(x+2)(x+3)=
(x+2)(x-3)=
(x-2)(x+3)=
(x-2)(x-3)=
通过上面的计算你发现了什么?
你能用字母p,q代替算式中两个多项式中的常数,把你发现的规律表示出来吗?
根据规律直接写出(x-99)(x+100)=
挑战难关
若多项式(x2+mx+n)(x2-3x+4)展开后不含x3项和x2
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