有理数混合运算.8有理数混合运算.docVIP

16 16-17学年第一学期七年级数学教案 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 课题：§2.8有理数的混合运算（1） 课型：新授课 主备人：徐小进 教学目标: 1.能按照有理数的混合运算顺序，正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算 2.培养计算前审题，确定运算的顺序，最后验算的好习惯 3.注意培养观察能力与运算能力 重、难点: 熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算 教学过程 一、自主预学 明确目标 1. 试着算一算：5＋30÷ (－2)2×（－6）－1 　　 问题:（1）题目中有哪几种运算? （2）(－2)2等于多少? （3）它们的运算顺序是怎样的？ （4）与小学学过的加、减、乘、除混合运算有何不同? 2. 有理数混合运算顺序： 　　先 ，再 ，最后 ；如果有括号，先进行 的运算 亲历过程 探究新知 下面的运算对不对?对的请说明理由,不对的请改正! 三、合作交流 展示提升 问题1.计算 问题2.如图是一个数值转换机，若输入x的值为2，y的值为-2，则输出的结果为______. 四、拓展延伸 总结反思 问题3.小王在电脑上设计了一个关于有理数的运算程序，按顺序输入a，加*键，再输 入b，可得到运算求 的值 课题：§1.1 生活 数学 五、清理过关 当堂检测 班级____________ 姓名______________ 评价________________ 1. 若a是有理数，下列说法正确的是 （ ） A.(a＋1)2 的值是正数 B. a2 ＋1的值是正数 C. －(a＋1)2 的值是负数 D. － a2 ＋1的值小于1 2. 在数－|－2| ，－（－2），（－2）2，（－2）3 ，－23 中负数有 （ ） A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.在① a2 = 0 ② a2＋b2 = 0 ③ (a＋b)2 = 0 ④ a2 b2 = 0 中，必须等 于0的式子有 （ ） A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4.计算： ； ；