数学人教版七年级下册内错角等.pptVIP

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  • 2019-06-27 发布于河南
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5.1.3 同位角、内错角、同旁内角;一、创设情景,引入新课; 2.两条直线被第三条直线所截形成几个小于平角的角?;3.这8个角中有多种关系,如∠2与∠4, ∠6与∠8等等, 是对顶角, ∠1与∠4, ∠5与∠6等等是邻补角,那么∠4与∠8, ∠3与∠5, ∠3与∠6是对顶角或者是邻补角吗?如果不是,那么他们又会是什么关系的角呢?;一.教学目标: 1.了解同位角、内错角、同旁内角的概念 2. 会识别同位角、内错角、同旁内角 二.教学重点: 已知两直线和截线,正确判断出哪两个角是同位角、内错角、同旁内角 三.教学难点: 已知两个角,要判别是由哪两条直线被三条直线所截而形成的什么位置关系的角;如图,∠4与∠8与截线EF和两条被截直线AB、CD之间的位置有什么特点?;内错角;同旁内角; 角的名称;1.上述三类角类似于对应角都是成对出现。不能说哪个角是同位角、内错???等。 2.解题之前要明确哪两条直线被哪条直线所截;试一试;(3)∠1与∠3是AB和AF被_____所截构成的_______。;(5)∠2与∠4是_____和_____被 BC所截构成的 ______ 。;3、如图(1)∠1和∠2是直线 和 被直线——

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