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- 2019-06-27 发布于河南
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新人教版-七年级(下)数学-第五章;二、重点和难点;如图,电梯的扶手给我们什么印象?;铁轨所在直线会相交吗?;双杠的两个握杠给我们什么印象?哪些地方也给我们这种印象?;生活中许多事物都给我们平行线的印象。;同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;;思考:在同一平面内,两条直线有几种位置关系?;1、判断下列说法是否正确,并说明理由。
①不相交的两条直线是平行线。
②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线。
③过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。 ;下列说法正确的是( )
A、在同一平面内,两条直线的位置关系有相交,
垂直,平行三种。
B、在同一平面内,不垂直的两直线必平行。
C、在同一平面内,不平行的两直线必垂直。
D、在同一平面内,不相交的两直线一定不垂直。;一个长方体如图,和AA′平行的棱有多少条?和AB平行的棱有多少条?请用符号把它们表示出来。;1)观察如图所示的长方体后填空
①用符号表示下列两棱的位置关系:
A1B1____AB AA1____AB ,
A1D1____C1D1 , AD____BC
2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,他们____平行线(填“是”或“不是”)。由此可知,在___________,两条不相交的直线才能叫平行线。
3)在同一平面内,两条不重合的直线位置关系只有_____种,即____
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