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公关礼仪公共选修课实践性教学探究 摘要：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 礼仪对于社会安定、国家兴盛、人际交往与个人发展具有不 可忽视的重要作用。公关礼仪实践课有利于提升大学生的文 明礼仪素养，促进大学生运用现代礼仪指导自己的专业实践 活动，有利于人际交往、社会和谐。因此，加强对公关礼仪 公共选修课实践性教学的对策探讨尤为必要。 关键词：学科特色教学模式教学目标教学方法 一、公关礼仪实践课开设的目的和意义 公关礼仪实践课是高等院校的一门公共选修课，具有较 强的普遍应用性。开设公关礼仪实践课的目的就是让学生系 统地掌握公关礼仪的基本知识、基本原理和基本技巧，提高 大学生公关礼仪素养；培养大学生合乎礼仪规范、礼仪程序 的言谈举止；提高大学生实际公共关系能力，以更好地适应 社会发展的需要。 公关礼仪是各专业的公共选修课之一，也是现代人必备 的专业素质之一，有较强的专业要求及较强的实践性。早在 两千多年前，先人们就对礼仪的作用作过许多重要论述。 “不学礼，无以立” “人无礼则不生，事无礼则不成，国无 礼则不宁”，这些精辟的论述，把礼仪在治国安邦、成就事 业、个人生存发展中的作用揭示得淋漓尽致，开设好公关礼 仪实践课意义重大。 1?有利于提高大学生的文明礼仪素养。礼仪是一种非 法律社会规范，主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同 生活准则等，是调整社会成员行为的基本准则。对大学