山东省平邑县蒙阳新星学校八年级语文下册_2《我的母亲》课件2 （新版）新人教版.pptVIP

我的母亲;慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 唯恐迟迟归。 谁演寸草心， 报得三春晖。; 胡适（1891－1962）学者。胡适三岁时，父亲就病故了。23岁的寡母做了乡村大家庭的主母，对唯一的儿子悉心教育，遵夫遗嘱，“令他读书”，终于把胡适培养成才。中国白话文的倡导者，新文化运动的开拓者。荣获35项博士桂冠。; 胡适为人宽厚、热情、真诚、善良，在北京，胡适家里每到星期六总是高朋满座，各界人士，包括商人和贩夫，都一律欢迎。对穷困的人，他接济金钱；对走入歧途的人，他晓以大义。也有人只是去问候，他便报以零零散散的闲谈。客人辞别后，都有不虚此行之感。 ;绰号 文绉绉 眼翳 抽屉 管束 轻薄 庶祖母 吹笙 摹画 舔去 侮辱; 读完全文，你有何感受？你对文中的母亲有着怎样的认识？ 勾画出文中揭示母亲品性的语句。; ① “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。” ②“我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。” ③“我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。” ④“我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。”; 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。 ——爱母之情，敬母之意。 ; 快速阅读课文，用一句话概括母亲的形象特点 ?  我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。 ; 细微之处见真情，生活中的小事尽显母亲的真善美。; 说说文中最让你感动的细节。; “每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。” ——作者是用童年的视角回忆往事，如实道来，暗含对母亲的敬仰与感激。; “听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。” ——母亲爱子之深，平实的语言中含着我对母亲的感激。; “我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。” ——作者是掏出“心灵”来写母亲的，真诚倾吐，如实道来，全文自然而然地洋溢着作者对母亲的敬爱之情。 ;总结; 我在这九年之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。 ——用双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，既表明了态度，又不显得断然和绝对。; 在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。 ——表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念，说明了母亲给“我”的教益之大。; 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人──我都得感谢我的慈母。 “如果”只是一种假设的词语，而不是具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。; 在古今中外的优秀作品中，写“我的母亲”之作甚多，可以选择一些优秀的作品让学生进行比较欣赏，写成读书随感一篇。 推荐篇目： 老舍《我的母亲》 邹韬奋《我的母亲》 朱德《回忆我的母亲》 赵丽宏《母亲和书》; 请将你记忆最深或最让你感动的一件事说出来,与大家一起分享浓浓的母爱。;谢谢！