一元二次方程的要与系数的关系.4一元二次方程的根与系数的关系导学案.docxVIP

一元二次方程的要与系数的关系.4一元二次方程的根与系数的关系导学案.docx

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17.4 一元二次方程的根与系数的关系 【教学目标】 掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用; 灵活运用一元二次方程根与系数关系解决实际问题。 【教学重点】 根与系数的关系及其推导 【教学难点】 正确理解根与系数的关系;一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方程两根的和,两根的积与系数的关系。 【导学流程】 创设情镜,导入新课 我们在前面学习了用求根公式法解一元二次方程,你能说一说一元二次方程的求根公式吗? 合作探究,探索新知 思考填表,解出下列各方程的两根 和 ,并计算 和 的值 方程 猜想:一元二次方程(是常数且)的两根为,则 , 。 那么你能证明这个结论吗? 学生证明: 练习: 下列各方程中,两根之和与两根之积各是多少? (1) (2) (3) (4) (5) (6) 4、当一元二次方程的二次项系数为1时,它的标准形式为 ,设它的两个根 为 ,这时韦达定理应是: 。 练习: 若关于 的一元二次方程的两根为 ,则这个方程是 ; 示例讲解 例1 已知关于 的方程 的一个根是-4,求它的另一根及 的值. 例2 方程 的两个根记作 ,不解方程,求 的值. 练习: 不解方程,试说明一元二次方程 必有实数根,并求出两根之和与两根之积. 课堂小结 对于 的方程,若 ,两根为 。 那么 , 根与系数关系使用的前提是: 是一元二次方程,即 ; 方程为一般形式.即形如: ; 判别式大于等于零,即 ; 达标测评 已知一元二次方程 的两根为 ;则 ; 。 2、若关于 的一元二次方程 的两根同为负数,则( ) A、 且 B、 且 C、 且 D、 且 设方程 的两个根为 ;求下列各式的值。 (1) (2) (3) (4) 收获: ; 困惑: 。

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