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用待定系数法求二次函数的解析式
嘉鱼县实验中学 漆光明
教学目标：
知识技能：
1、掌握二次函数解析式的三种形式，并会运用不同的形式，用待定系数法求二次函数的解析式；
2、能利用平移、对称求二次函数的解析式．
教学思考与问题解决：
1、能灵活地根据条件恰当地选取解析式，体会二次函数解析式之间的关系；
2、数形结合，能从图象上观察出函数的一些性质．
情感态度：
在学习过程中，使学生亲自体会到学习数学知识的价值，从而提高学习数学知识的兴趣，并获得成功感．
重、难点：
1、用待定系数法求二次函数解析式．
2、数形结合，能从图象上观察出函数的一些性质．
过程：
一、复习引入
1、抛物线的顶点坐标是__________，对称轴是__________，在__________侧，则x_____－4时，y随着x的增大而增大；在__________侧，即x_____－4时，y 随着x的增大而减少；当x=_____时，函数y最__________，值是__________．
2、抛物线的顶点坐标是__________，对称轴是__________，在__________侧，即x_____3时，y随x的增大而增大；在__________侧，即x_____3时，y随x的增大而减少；当x=__________时，函数y最__________，值是__________．
3、我们已经知识，已知一次函数图象上两个总的坐标，可以用待定系数法求出它的解析式，要求出二次函数的解析式得知道图象上几个点的坐标？又应该怎样求出它的解析式？
4、引出课题——用待定系数法求二次函数的解析式．
二、探究运用
知识点一：用待定系数法求二次函数的解析式．
1、探究：
⑴二次函数的解析式中有几个待定系数？需要图象上的几个点才能求出来？
⑵如果知识抛物线经过(－1，10)，(1，4)，(2，7)三点，能求出这个二次函数的解析式吗？如果能，求出这个二次函数的解析式：.
⑶二次函数的解析式中有几个待定系数？需要知道图象上的几个点才能求出来？如果知道图象上的顶点坐标为A(1，－1)，两个总能求出它的解析式吗？
⑷二次函数的解析式中有几个待定系数？若已知抛物线交x轴于点A(－2，0)，点B(4，0)，交y轴于点C(0，－4)，你能求出它的解析式吗？
2、归纳：
3、应用：
⑴如图在平面直角坐标系中，已知A(4，0)，并且OA=OC=4OB，抛物线过点A、B、C，求抛物线的解析式．
⑵已知抛物线经过点(－1，0)，(3，0)，且函数有最小值－5，求抛物线的解析式．
知识点2：利用平移、对称求二次函数的解析式．
1、探究：
⑴抛物线的顶点坐标是(1，－4)；若将抛物线向左平移2个单位，再向下平移1个单位长度，求平移的抛物线的解析式．
⑵已知抛物线与抛物线C2关于y轴对称，求抛物线C2的解析式．
思考：与C1关于x轴对称，原点对称的抛物线的解析式又是什么？
2、归纳．
三、强化、拓展提高
如图，抛物线经过坐标原点，并与x轴交于点A(2，0).
⑴求抛物线的解析式；
⑵写出顶点坐标及对称轴；
⑶若抛物线上有一点B，使S△OAB=3，求B点的坐标．
四、课堂小结
谈谈本节课你有哪些收获？
五、布置作业
第40页，练习1、2题．
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