17.2一元二次方程解法---公式法.docVIP

PAGE 1 17.2一元二次方程解法公式法 教学内容 1．一元二次方程求根公式的推导过程； 2．公式法的概念； 3．利用公式法解一元二次方程． 教学目标 理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，会熟练应用公式法解一元二次方程． 复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程，引入ax2+bx+c=0（a≠0）的求根公式的推导公式，并应用公式法解一元二次方程． 重难点关键 1．重点：求根公式的推导和公式法的应用． 2．难点与关键：一元二次方程求根公式法的推导． 教学设计 一、知识回顾，问题导入： 问题1：解一元二次方程我们已学过两种解法： ______和_______. 问题2：谁能说用直接开平方法来解的一元二次方程的形式特征？根据是什么？ 问题3：谁能说说用直接开平方法解一元二次方程的基本步骤？ 问题4：什么叫做配方法？用配方法解一元二次方程有哪些步骤？ 二、自主交流 探究新知 如果这个一元二次方程是一般形式ax2＋bx＋c＝0(a≠0)，你能否用上面配方法的步骤求出它们的两根，请同学独立完成下面这个问题． 分析：因为前面具体数字已做得很多，我们现在不妨把a，b，c也当成一个具体数字，根据上面的解题步骤就可以一直推下去． 解：移项，得：ax2＋bx＝－c 二次项系数化为1，得x2＋eq \f(