面向工作过程的职高计算机专业课程教学评价体系研究.pdf

目录 eValuationshouldbediVersified．The c锄make opemtingplatfom computer eValuationmore torealizeaIld feedbackof teaclling easy calculate，display协e eValuation ， o蔬rmainbasistothereflectionof愤le teaching completely circumstance．Intllelast students’snJdy theteacherscanincrease teachingquality and Viatllis professionability teachingplatfo珊． words： Vocation collrse index Key secondary computer ，evaluation， workingprocess of research Typethesis：印plication III 目录 目录 摘要………………………………………………………………………………．．I Abstract……………………………………………………………………………………………………II 第1章绪论………………………………………………………………………l 1．1研究背景……………………………………………………………………l 1．2研究意义……………………………………………………………………2 1．3研究内容……………………………………………………………………2 1．4基本研究思路与方法………………………………………………………4 1．5相关概念论述与界定………………………………………………………5 1．5．1面向工作过程…………………………………………………………5 1．5．2计算机专业课程………………………………………………………6 1．5．3教学评价体系…………………………………………………………6 第2章文献综述与理论依据……………………………………………………7 2．1国内外专业课程教学评价现状分析………………………………………7 2．1．1国外职高专业课程教学评价现状分析………………………………7 2．1．2国内专业课程教学评价现状分析……………………………………9 2．2理论基础…………………………………………………………………．．11 2．2．1基于多元智能的人才观……………………………………………。11 2．2．2基于建构主义的学习观……………………………………………．．12 2．2．3基于科学发展的评价观………………………………………………12 第3章职高计算机专业课程教学评价指标体系的建构……………………．14 3．1研究对象…………………………………………………………………．14 3．2研究工具的设计与开发…………………………………………………．14 3．2．1调查问卷的设计与实施……………………………………………．．14 3．2．2评价可操作平台的研究工具………………………………………．．15 3．3研究的过程和方法………………………………………………………．15 3．3．1研究的过程…………………………………………………………．．15 3．3．2研究的方法……………