九年级化学上册 第3单元 溶液 第一节 溶液的形成2 鲁教版.ppt

针对性练习: 二、下列家庭小实验能不能得到溶液？ 食盐与水 粉笔灰与水 植物油与汽油 蔗糖与水 植物油与水 纯净的冰块 实验现象纪录 小结： 1.汽油能像水一样溶解其他物质。 2. 同一种物质在不同溶剂中的溶解能力是不同的；不同的物质在同一溶剂中的溶解能力也是不同的 。 （影响溶解性的内因是溶质、溶剂的性质） 一种或几种 物质 另一种物质 分散到 均一稳定的混合物 形成 溶 液 溶剂 被溶解的物质 能溶解其它物质的物质 溶质 固体 液体 气体 水 是 最 常 用 的 溶剂 第一节 溶液的形成 第二课时 * 第一节 溶液的形成 1.知道什么是溶液及溶液的基本特征，能分辨典型溶液中的溶质和溶剂；（重难点） 2.通过实验认识溶质溶解过程都伴随能量的变化；（重点） 3.了解乳化作用，能分析洗洁精洗油与汽油洗油的本质不同； 4.了解溶液在工农业生产和生活中的一般应用。 思考：这些植物培养液都是纯净水吗? 海水 湖水 实验：物质溶解于水 现象 形成什么 颗粒逐渐减小最后消失 形成了均一、稳定的混合物 在20ml水中加入一块蔗糖（或食盐）， 用玻璃棒搅拌，观察现象 蔗糖溶液中的分子运动