13.5全等三角形判定1.5全等三角形的判定1.pptVIP

13.5全等三角形的判定（1） 目标： 学会一种判定两个三角形全等的方法 例1 * * A B 议一议 小明踢球时，不慎把一块三角形的玻璃打碎为两块，他要去玻璃店去买一块形状、大小相同的玻璃。 问题（1）由于玻璃不易携带， 他能不能带一块去？你认为应 该带哪块去?怎样复原它？ （2）带B块，带去了三角形 的几个元素？ （3）你还有更方便的方法吗？ 请同学们用量角器和刻度尺画一个△ABC， 使它满足AB=12cm, ∠B=80゜∠A=60゜ 把它剪下来，与周围同学的三角形互相叠放在 一起，你发现什么？ 做一做： 这两个三角形在什么条件下全等的呢？ 练一练： (1)、下图中，要证两个三角形全等，还需要 哪些条件，补充填空 A B C F E D 在△ABC和△DEF中 证明：∵　∠A=∠D 　　___=____ ∠C=∠F ∴△ABC≌△DEF（ASA） AC DF (2)、下图中，要证两个三角形全等，还需要 哪些条件，补充填空 A B H C 在△ABH和△ACH中 证明：∵　____ = ____