教学课件.2 数轴.pptVIP

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1.2 数 轴 苍南县龙港潜龙学校 黄振散 浙教版 七年级上册 第一章 有理数 有理数的分类: 复习回顾 整数 有理数 分数 零 正整数 负整数 正分数 负分数 正有理数 零 负有理数 情境引入: 北京 0C° 悉尼 莫斯科 20C° -5C° B C A 练习: (七) 例1 画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数: 做一做: 解:如图 应用概念 0 1 3 2 4 6 5 7 -3 -2 -1 -4 -5 -6 (1) 做一做: 应用概念 (2) 0 100 200 -50 -100 -150 思考 是不是所有的有理数在数轴上都能找到点对应呢? 例1 画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数: 例2 如图,数轴上A、B、C、D各点分别表示什么数? 是不是数轴上的每个点都对应一个有理数呢? 做一做: 解:点A表示的数是-3, 应用概念 0 1 2 3 -1 -2 -3 点B表示的数是3, 点C表示的数是-1, 点D表示的数是-2. 思考 例2拓展:如图,数轴上B、C 两点表示的数是互为相反数。 (1) B、C 两点分别表示什么数? (2) A、D 两点分别表示什么数? 课内练习: 1.如图,数轴上点A,B,C,D,E分别表示什么数? 其中那些数是互为相反数? a 0 a的相反数 +3.3 2.在下表的空格中填入适当的数,并把数表示在数轴上. 情境引入: 北京 0C° 悉尼 莫斯科 20C° -5C° B C A

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