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- 2019-06-26 发布于河南
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P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 科目:语文 年级:初三 教师:王娟 捕捉外貌巧写人 教学目的 1.以课文中的片段为例,了解人物外貌描写的方法; 2. 以游戏方式巩固知识,能达到灵活运用; 3.通过学习,让不同层次的学生乐写人、会写人、巧学人。 猜人物游戏: 你知道以下文段描写的对象是谁吗?看谁猜得又快又准。 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。 明确: 列夫·托尔斯泰 父亲: “在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。” P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛
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