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华东师大版七年级数学 课题：7.2二元一次方程组的解法-----加减消元法 学习目标： (1)探索二元一次方程组的解法，经历化二元一次方程组为一元一次方程的过程， 体会消元的思想 （2）掌握加减消元法解二元一次方程组 学习重点： 用加减消元法解二元一次方程组 学习难点： 两个方程组相加减消元时符号的问题 教学流程 督预示标 1、督导预习 我们先让小组长汇报一下你们小组的预习情况：说说你们小组是怎么预习的？预习后都知道了哪些？还有哪些困惑？ 自学提纲:1、用加减法解二元一次方程组的基本思路是什么？主要步骤有哪些？适用条件是什么？2、加减法解二元一次方程组有哪些技巧？理论依据是什么？ 自学提纲:1、用加减法解二元一次方程组的基本思路是什么？主要步骤有哪些？适用条件是什么？ 2、加减法解二元一次方程组有哪些技巧？理论依据是什么？ 3、如何检验所求二元一次方程组的解的正确性？ 二、自学梳理 学习目标：(1)探索二元一次方程组的解法，经历化二元一次方程组为一元一次方程的过程，体会消元的思想。 学习目标：(1)探索二元一次方程组的解法，经历化二元一次方程组为一元一次方程的过程，体会消元的思想。 （2）掌握加减消元法解二元一次方程组 三、小组答疑 1、由小组长主持，讨论刚才老师提出的三个问题，然后让小组成员将自己的学习成果讲给其他同学听 2、探讨本组成员发现的其它问题。 3、推荐本组的代表，做好展示准备。 （本组解决不了的问题也可以到外组请求支援） 四、展示评价 展示评价一： 1、用加减法解二元一次方程组的基本思路是什么？主要步骤有哪些？适用条件是什么？ 展示评价二： 2、加减法解二元一次方程组有哪些技巧？理论依据是什么？ 展示评价三： 3、如何检验所求二元一次方程组的解的正确性？ 五、联系拓展 1、用加减法解下列方程组 （1）、 （2） （3） （4） 2、已知关于的方程组的解满足方程，求m的值。 3、求适合的x和y的值。 4、若的值等于多少？ 六、总结导预 1、谈谈你的学习收获，评价一下自己的学习表现。 2、作业布置 ： 3、按照标、注、批、划、做的预习方法，预习下一节二元一次方程组的解法四《选择合适的方法解方程》内容，养成良好的预习习惯，下一节上课汇报你的预习情况。