概率回顾与反思.pptVIP

2016年中考专题复习 概率部分 年级：九年级 学科：数学 学校：东安各庄镇中学 教师：刘国华 易混点清单 概率的意义 1.概率是针对大量实验而言，大量实验反应的规律并非在每次试验中一定存在； 2.概率从数量上刻画了一个随机事件发生可能性的大小； 以上两点说明大量随机实验结果的规律性和每次实验结果的随机性。 突破方法 当实验只有一步时直接分类列举； 当试验包含两步时，用列表法比较方便；当然此时也可用树状图； 当实验在三步或三步以上时用树状图比较方便，此时难以列表。 有些可能的结果没法一一统计，如雨点落地、转盘指针的位置等可用几何概率即用部分线段的长度（部分区域的面积）和整条线段的长度（整个区域的面积）的比来表示。 2014河北 11、某小组作“用频率估计概率的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如图所示的折线统计图，则符合这一结果的实验最有可能的是（ ） A 、在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀” B、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃； C、暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上的区别，从中任取一球是黄球。 D、掷一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是4. 探究三 概率和统计的综合是命题的方向 1.（2014河南）下列说法正确的是（ ） A．“打开电视正在播放河南新闻节目”是必然事件 B. 某彩票中奖概率10%是指买十张彩票一定有一 张中奖 C．神舟飞船发射前需要对零部件进行抽样检查 D.了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查 探究三 概率和统计的综合是命题的方向 2.（2014兰州）下列说法中错误的是（ ） A.掷一枚均匀的骰子停止转动后6点朝上是必然事件 B了解一批电视机的使用寿命适合用抽样调查 C若a是实数则a的绝对值小于0是不可能事件 D甲乙两人各进行10次射击，成绩的方差分别是2，4说明甲的射击成绩更稳定。 解答题统计与概率的综合 （2014广州）某校初三（1）班50名学生需要参加体育“五选一”自测项目测试，班上学生所报自选项目的情况统计报如下: 求a、b的值 若将各自选项目所占比例绘制成扇形图，求“一分钟跳绳”对应扇形圆心角的度数 在选报“推铅球”的学生中有3名男生，2名女生，从这5名学生中随机抽取两名学生，求所抽取的两名学生至少有一名女生的概率。 当堂训练与检测 姓名 相同的小球上分1.下列说法正确的是（ ） A.可能性是99%的事件在一次实验中一定会发生 B.可能性是1%的事件在一次实验中一定不会发生 C.可能性是1%的事件在一次实验中一定有可能发生 D.不可能事件就是不确定事件 2.东街十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮25秒，绿灯亮30秒，黄灯亮5秒，当你抬头看信号灯是，恰好是红灯的概率是（ ） 3.（2014咸宁）小亮与小明一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，两同学同时出“剪刀”的概率是（ ） 4. （2014兰州）在四个完全别写上1、2、3、4四个数字然后放入一个不透明的口袋内搅匀，从口袋内人取出一个球记下数字后作为点p的坐标x，放回袋中搅匀，然后再从袋中取出一个球记下数字后作为点p的坐标y,点p（x，y）落在直线y=-x+5上的概率是（ ） 5.已知一纸箱中放有大小均匀的x只白球和y只黄球，从箱中取出一只白球的概率是2/5. (1)试写出y与x的函数关系式