整式乘法的数形结合.pptVIP

杨宋中学 张丽丽 x y a 问题㈠ 王老先生准备把长为x米，宽为y米的这块地向外扩建，使得长再增加a米，则扩建后地的面积为: y(a+x)或xy+ya 发现： y(a+x)＝xy+ya 问题㈡ 王老先生在刚才扩建的基础上再向外扩建，使得宽再增加b米，则扩建后地的面积为: x y a b (x+a)(y+b)或xy+ay+bx+ab 发现： (x+a)(y+b)=xy+ay+bx+ab 练习1： 如果王老先生这块地是边长为x米的正方形向外扩建时，使长增加a米,宽增加b米，则扩建后的面积为： x x a b (x+a)(x+b)或x2+(a+b)x+ab 发现： (x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab 口算: (x+5)(x+2) = (x-3)(x+1) = (x-5)(x-2)= x2 +7x+10 x2 - 2x- 3 x2 - 7x+10 练习2： 如果王老先生将这块 边 长为x米的正方形 地向外扩建后时,长和 宽都增加y米,则扩建 后的面积为: x x y y (x+y)2或x2+2xy+y2 发现： (x+y)2=x2+2xy+y2 在前面学习的启发下，小明同学计算(2a+b) (a+b)时，认为除了运用整式乘法法则计算外，也可以类似地用下面的图形求出结果，你同意他的看法吗？如果同意，结果是什么？ a b b a a 结果: (2a+b) (a+b)= 2a2+3ab+b2 a b b a a a2 a2 ab ab ab b2 问题（三）现在有边长为a的正方形纸片A,长为a，宽为b的长方形和边长为b的小正方形C，请问，你能拼出一个长为（a+b），宽为a的长方形吗？ a a A B a b C b b 我是小小设计师（拍照上传） 与上题类似，你能自己设计出一个图形来计算（2a+b）2 吗？ a a a a b b (2a+b) (a+b)= 2a2+3ab+b2 谈谈你的收获吧 1.知识方面 2.生活感悟 （1）若用1 张A型卡片 ， 2 张B型卡片 ， 则需C型卡片______张。 此时正方形的边长是_______,面积是___________。 如图所示，现有若干张不同形状的A型、B型、C型三种卡片。李明同学想利用它们拼接成一个大的正方形。 a a A B a b C b b 继续攀登 1 a+b a2+2ab+b2 继续攀登 a a A B a b C b b （2）若用1 张A型卡片 ， 4 张B型卡片 ，则需C型卡片______张。 此时正方形的边长是_______, 面积是___________。 4 a+2b a2+4ab+4b2 a a b b b b a b b b b 如图，图中四块小长方形完全相同，它们的外轮廓组成一个大正方形，中间出现一个小的正方形 “空洞”。这个大正方形的边长是______，面积为________ ，四块小长方形的总面积是_____，于是可以得到 “空洞”的面积为 __________ 。同时， “空洞” 的边长可以表示为_____， 面积可以表示为________ 因为表示的是同一个“空洞” 的面积，于是我们可以得到 等式________________ y x x+y (x+y)2 4xy x-y (x+y)2- 4xy (x- y)2 (x+y)2- 4xy= (x- y)2 如图，是用四个完全相同的小长方形与一个小正方形镶嵌成的正方形图案，已知该图案的面积为49，小正方形的面积为25，若用x,y表示小长方形的两边长 (xy)，请观察图案，指出以下关系式中不正确的是