初二学生最有效的学习方法.pdf

低头思考——自我总结，自我反省。 读书，光靠死记硬背、死勤力，是读不好的，我觉得方法最重要， 毕竟战略高于一切，方法不对，只会越读越累。 基于本人小孩学习成绩上不去的问题， 我一直很苦恼， 我知道孩子除了 懒惰之外，一套行之有效的方法比什么东西都重要。 所以本人搜集并整理了一些适合初二同学使用的学习方法， 供孩子们借 鉴参考。 一、各科学习方法： 数学 :课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自 己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上 每课之后都要做课余练习的题目 (不包括老师的作业 ) 。数学成绩的提高， 数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的， 因此 .良好的数学 学习习惯包括 :听讲、阅读、探究、作业 .听讲 :应抓住听课中的主要矛盾 和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考， 必要时做好笔记 .每堂 课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得 .阅读 :阅读时应仔细推 敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系 起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维 .探究 :要学会思考，在 问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题， 甚至 改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理 一下，以形成自己的思维规律 .作业 :要先复习后作业，先思考再动笔， 做会一类题领会一大片， 作业要认真、 书写要规范， 只有这样脚踏实地， 一步一个脚印， 才能学好数学 .总之，在学习数学的过程中， 要认识到数 学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良 1 / 11 低头思考——自我总结，自我反省。 好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力， 最终把数学学好 . 语文 :学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他 们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。 读， 是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。 也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。 写出来的文章也不会空 洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，在作文方面。虽然说，文 无定法，但是作文还是讲究一点 “法 ”的。应试作文与平时写的文章是有 区别的。平时写的文章，我们是去 “品味 ”，而应试作文往往是浏览的。 浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不 可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写 什么，这点很重要。否则看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说 什么。这怎么可以呢 ?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之 有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨 最后再强调一次， 加深一下读者的印象。 这样，一篇文章就大功告成了。 最后再提一个建议 :充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是 “读 ”，只要广泛地阅读就可以了。 但是，读课文有读课文的好处。 第一， 课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对