课件：WEB应用开发说.ppt

多维度 全方位 综合评价 期末考试(30%) 考勤考核(10%) 企业案例考核(50%) 平时（学习态度、团队协作、 问题表达、作业）考核(10%) 3-1 教学设计 3、多维度全方位综合考核与评价体系 公司情景教学法 任务驱动教学法 3-2 教学方法 任务驱动教学法 ISAS教学法 全真案例教学法 多种教学方法综合运用 逆向循环教学法 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 3-3 教学手段 精品课程网已投入使用 相当于一家小型企业的虚拟软件公司，可以一次容纳40多位学生同时实训。 充分利用校园网络共享平台 全部实现多媒体教学 3-4网络教学环境 宽带接入每间实训室、办公室、学生宿舍、职工宿舍 相当于一家小型企业的虚拟软件公司，可以一次容纳 40多位学生同时实训。 每间教室和机房都安装了多媒体投影设备和多媒体教学软件。 学校已经建立了1000M主干、100M到桌面的校园网 硬件环境 3-4网络教学环境 多种形式的师生交流渠道和互动平台已经通过网络实现 所有教学资源实现了上网 基本资源 电子教案 电子课件 课程教材 课后作业 项目资源 演示项目 拓展案例 模拟项目 实训项目 参考案例 助学园地 技术动态 求职面试 常用工具 在线测试 试卷分析 软件环境 4-1、课程负责人 来自科研机构，有多年科研经验，双学位，双职称，计算机应用专业带头人。 从事长达10年的软件开发与教学，教学经验丰富，教学效果好。 担任水利水电出版社数据库教材评审专家，数据库教材培训主讲教师；省教育 厅高职数据库教师培训主讲教师；东方标准《WEB应用开发》培训主讲教师。 近3年来，公开发表科研论文4篇，主持开发的软件项目3个，其中一项通过省级鉴定，进行教学改革课题2项（分别获教学成果二等奖和三等奖），从事省级课题1项。 课程负责人在WEB应用方面具有一定影响力 4-2、教学团队 专职教师全部具有双师素质，兼职教师占44%。 1、教学团队结构合理 4-2、教学团队 系统分析师吴名星 JAVA技术专家刘淳 ERP技术专家雷军环 项目分析师方俊 省级专业带头人唐伟奇 省职业教育优秀双师型教师邓文达 省级优秀青年骨干教师胡伏湘 2、骨干教师年富力强，素质高 发表论文90余篇 主编和参编教材13部 各级科研课题28项 4-2、教学团队 主持或参与的技术服务项目21项 3、科研成果丰硕 4-2、教学团队 基于校园网的排课算机研究与实现 基于校园网的教务管理系统 IC卡机房计费管理系统（横向课题） 殡葬ERP系统 网上招生（单招）管理系统 大学生素质拓展管理系统 民政信息化建设规划（民政部） 高新技术产业发展监测软件系统规划研究 …… 4、 与课程相关的应用技术研究与服务 近五年开发的项目21项，有二项成果被省科技厅鉴定为国内领先水平；一项列入民政部十一五规划。 5-1 校内实训条件 理论实践一体化教学机房：软件学院大楼共有18间实训室归软件学院师生使用，每层楼均安装了光纤接口交换机，通过1000M光纤接入校园网，1000多台计算机，95%以上的机器为Pentium-IV以上高性能配置。每间机房均配备投影仪和电子教学软件 。 WEB应用开发专用实训机房：目前有四间用于本课程教学与实训的专用机房；均配备投影仪和电子教学软件 。每间机房配备专用IBM服务器1台，安装了WEB应用开发所需的常用WEB服务器和数据库管理系统（如TOMCAT、WEBLOGIC、ORACLE、SQL SERVER等,软硬件配置在国内属一流水平）。 虚拟软件公司：根据“环境真实化、功能系列化、管理企业化、设备先进化、人员职业化”的要求组建的校内虚拟软件公司，相当于一家小型软件企业，可以一次容纳40多位学生同时实训。 5-2 校外实训环境 序号 合作公司 主要功能 容纳学生数 建立时间 1 湖南天工远科信息技术有限公司 软件项目实践，实习实训 10 2004 2 长沙创研科技有限公司 软件项目实践，实习实训 15 2008 3 长沙希赛信息技术有限公司 软件项目实践，实习实训 10 2006 4 湖南平地软件技术有限公司 软件项目实践，实习实训 10 2009 5 北京中软强网信息技术有限公司 软件项目实践，实习实训 15 2006 6 长沙白沙集团 软件项目实践，实习实训 10 2006 7 塔塔集团上海TCS 软件项目实践，实习实训 20 2005 8 长沙蓝色因子数码科技有限公司 软件项目实践，实习实训 15 2007 合计 105 近5年来，本专业先后与省内外企业合作建立8家校外实习实训基地，能够满足学生校外实习、实训、项目实践的需要. 5-2 校外实训环境 6-1