语文人教版八年级上册《“感悟母爱”作文活动课》.docVIP

“感悟母爱”作文活动课教学设计 教学目标 (1)知识与能力 1.让学生积累有关母爱的诗词、名言警句、优美句段； 2.训练学生搜集资料，观察、听、说、写的能力； (2)过程与方法 1.通过让学生搜集、整理、介绍有关母爱的诗词、名言警句，为写作积累相关知识； 2.通过听有关母爱的歌曲，勾起学生对记忆中母爱的故事的回忆，为写作储备写作素材和情感素材； 3.通过观看有关人类和自然界母爱的图片素材，拓宽学生对母爱含义的全面思考； 4.通过观看汶川地震感人的母爱视频并让学生写观后感片段，让学生更深层次的感悟与理解母爱。 (3)情感态度与价值观 通过说、听、看、悟、写，让学生更深层次的感悟到母爱的伟大与无私，教学生学会感恩母亲。 教学重点：深层次的感悟母爱，为写作积累素材 教学难点: 能通过写观后感片段，全面、深刻的感悟母爱的伟大与深沉。 教学准备：班班通、PPT、视频素材、图片素材 教学过程: 导入 “世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤”，母爱是深沉的、伟大的、无私的、细腻的、永恒的。但是同学们，生活中，我们过多的关注的都是自己的感受，忽略了母亲的劳苦和叮咛，母亲的话已成了耳旁风，母亲似乎成了我们生活中的佣人……同学们，今天我们一起来走进母爱世界，用心感悟母爱。 屏幕显示课题《“感悟母爱”作文活动课》。 环节一：说名言，诵佳句 1.小组交流，说你知道的有关母爱的诗词或名言警句、文章句段