初一数学平方根与立方根的综合应用.docxVIP

课程信息 年 级 七年级 学 科 数学 版 本 通用版 课程标题 平方根与立方根的综合运用 平方根和立方根的区别与联系: 平方根 立方根 定义 如果一个数的平方等于a,那 么这个数叫做a的平方根。其 中正数a的正的平方根称算 术平方根。 如果一个数的立方等于a,那 么这个数就称为a的立方根， 例如：x的立方=a, x就是a 的立方根。 性质 （1） 正数的平方根都有两个， 它们互为相反数。 （2） 0的平方根是它本身。 （3） 负数没有平方根。 （1） 任何数都有立力根，且 都只有一个立方根。 （2） 正数的立方根是正数， 负数的立方根是负数，0的立 方根是0。 个数 有2个，并且互为相反数（0 的只有一个）。 只有唯一一个 取值范围 非负数 所有实数 表示方法 记为“、历”读作“根号a”， 其中d叫被开方数，2叫根指 数，通常省略不写。例如： ±的表示9的平方根，蔚表 示是9的算术平方根。 记作扬，读作：“三次根号 CI”，其屮G叫被开方数，3 叫根指数，不能省略，若省略 表示平方。例如：“27表示 27的立方根。 运算力式 开方运算，是乘方运算的逆运 算，可以通过平方来检验。 开方运算，是乘方运算的逆运 算，可以通过立方来检验。 例题1 一届的立方根是（ ） -8 B. -4 C. -2 D.不存在 解析：先根据算术平方根的定义求出-届，再根据立方根的定义进行计算。 答案：解：???一辰=一8, V64的立方根是一2。 故选C。 点拨：本题考查了立方根的定义、算术平方根的定义，先化简一個是解题的关键。 例题2 （高淳县一模）在①2的平方根是②2的平方根是±V2;③2的立方根 是务0 ④2的立方根是士紡中，正确的结论有几个（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 解析：根据立方根、平方根的定义分别求出2的平方根与立方根，则可求得答案。 答案：解：???2的平方根是士伍，2的立方根是越， ???②③正确，①④错误； ???正确的结论有2个。 故选B。 点拨：此题主要考查了平方根与立方根的定义和性质。注意熟记定义是解此题的关键。 例题(1)判断下列各式是否正确成立。 i陳=20也(2)(3)(4)判断完以后，你有什么体会？你能否得到更一般的结论？若能，请写出你的一般结论。 解析：经过对上述式子的计算，可得出式子均正确，故可得出结论为3n —^3 n 例题 (1) 判断下列各式是否正确成立。 i陳=20也 (2) (3) (4) 判断完以后，你有什么体会？你能否得到更一般的结论？若能，请写出你的一般结论。 解析：经过对上述式子的计算，可得出式子均正确，故可得出结论为 3 n —^3 n n3-l Vn3-1 答案：解： 由已知 能。 (1) (2) (3) (4) 经观察发现，上述的等式均满足这样的规律: 3 门4^=叫华， n3-l 忖 _] n _^31 n 点拨：本题要求学生具有一定的观察能力和总结规律的能力。 故推广后可得3 1.如果一个有理数的平方根和立方根相同，那么这个数是（ ） A. ± I B.O C. 1 D? 0 和 1 TOC \o 1-5 \h \z 如果需巨是数a的立方根，一爭是b的一个平方根，则a叭（一b） °等于（ ） A. 2 B. -2 C. 1 D. 1 耍使斯（4_ 上a - 4，则a的取值范围是（ ） A. a4 B. a 4 C. a = 4 D.任意数 下列说法：（1）1的平方根是1； （2） -1的平方根是一 1； （3） 0的平方根是0； （4） 1 是1的平方根；（5）只有正数才有立方根。其中正确的有（ ） A. 1个 B.2个 C. 3个 D.4个 （黄冈）下列说法中正确的是（ ） 两是一个无理数 函数尸/ 1的自变量x的取值范圉是xl 8的立方根是±2 若点P （-2, a）和点Q （b, -3）关于x轴对称，则a+b的值为5 一个自然数a的算术平歹根为x,贝0 a+1的立方根是（ ） TOC \o 1-5 \h \z 久 b.引 +1） 2 c. D. 若一个数的平方根为±8,则这个数的立方根为 o 已知昕是M的立方根，尸循三是x的相反数，且M = 3a-7,那么x的平 方根是 o 务丽的平方根是 : （-5） 2的算术平方根是 - 一个数的立方根恰好等于这个数的算术平方根的一半，求这个数。 己知：x-2的平方根是±2, 2x + y+7的立方根是3,求x2+y2的算术平方根。 王老师有两个棱长为40cm的正方体纸箱，都装满了书，他现在把这些书都放入一个 新制的正方体木箱中，正好装满，那么这个木箱的棱长大约是多少？想想看。（结果精确到 0.01 cm） B解析：根据平方根和立方根的概念可知，一个有理数的平方根和立方根相同，那么 这个数是0。所以，