凸透镜成像规律第二课时.docVIP

花都区新华培新初级中学物理讲学稿 (人教版) 第五章 透镜及其应用 日期2015-12-15 万事皆易满足，唯读书终身无尽 5.3凸透镜的成像规律（第二课时） 【学习目标】1、通过练习加强巩固探究实验及凸透镜成像规律。 2、了解凸透镜成像在生活中的应用。 【知识重温】 完成光路图 11020303020103020 1 10 20 30 30 20 10 30 20 10 实验次数物距u与焦距f的关系像的性质 实验 次数 物距u与焦距f的关系 像的性质 生活中的应用 正倒 大小 虚实 1 2 3 2 2 3 3 【一、凸透镜成像规律】 1、小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则（ ） 图1 图1 B．得到的像是倒立放大的实像 C．得到的像是倒立缩小的实像 D．得到的像是正立放大的虚像 f２fabcd2、某同学在做研究凸透镜成像实验时，保持凸透镜位置不变，如下图，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，实验后，他归纳出以下说法，其中错误的是（　　）。 f ２f a b c d 图2C.使烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大D 图2 图33、某同学在探究凸透镜成像规律时，在光屏上得到了一个清晰的像，如图 图3 A.蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜 B.蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜 C.光屏适当原理透镜，蜡烛、透镜位置不变 D.蜡烛适当靠近透镜，光屏、透镜位置不变 【二、凸透镜成像生活中的应用】 图46、当烛焰、凸透镜、光屏处于图4所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成 （ 图4 A．幻灯机 B．照相机 C．放大镜 D．潜望镜 7、小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景，以下说法正确的是（ ） A.甲图中成的是虚像，乙图中成的是实像 B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内 C.甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜原理书本，所成的像也变小 D.甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机 8、图甲是宇航员做水球实验的情景，水球相当于 镜，通过水球看到 像，这种成像规律在生活中的应用是 （选照相机、投影仪、放大镜），图乙的透镜距离眼睛10CM，由此判断该透镜的焦距f （选小于、大于、等于）10CM。 9、如图8所示，投影仪的镜头相当于焦距为10cm的凸透镜，当物体到镜头的距离在 的范围时，在屏幕上就可以看到 像（选“虚”“实”），这个像是 （选“正立”“倒立”）；投影仪上有一块平面镜，它的作用是 ，使像能够投射到屏幕上。 【三、实验题】 10、小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，装置如图所示： （1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）。 （2）凸透镜固定在光具座上，将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。 （3）而用发光二极管做成“F”字样替代蜡烛进行实验，你认为其好处是 。 11、某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验： （1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是_____________cm。 （2）他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏总找不到像，其原因可能是_________________________________。 实验时凸透镜与光屏的高度调好后，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向______（填 “上”或“下”）移动。