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《青青长大了》课后拓展练习设计_二年级语文教案_范文先生网 制作《××长大了》成长记录册 　　目的： 　　了解自己成长的过程，及此过程中爸爸妈妈的辛苦，和爸爸妈妈共同分享成长的快乐，能真正明白长大的含义。 　　将从小到大的照片进行整理，选择每个年龄段的照片一张，向爸爸妈妈询问每个年龄段记忆最深刻的事，将它记录下来，可作解说词。可以和爸爸妈妈共同制作。◆［2003年12月8日］ 《青青长大了》课后拓展练习设计由范文先生网教案频道https://搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 　　《乡下孩子》教案设计 　　教学目标 　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　2．正确认读本课八个生字和由这些生字组成的词语。会写田字格中的八个生字。 　　3．想像诗中描绘的美好情景，体会乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，感悟诗中所渗透的对阳光、自然的礼赞之情。 　　教学设计（两课时） 　　活动过程 　　设计意图 　　第一课时 　　（一）激趣引入 　　1．师：同学们，我们班大部分同学的老家是农村的，谁来说一说在老家你最愿意做的事是什么？你觉得怎么样？ 　　学生自由回答。 　　2．师：你们的故事真动听。今天老师给大家带来了一位乡下小伙伴，他的生活极为丰富。你们愿意和他交朋友吗？想知道他都喜欢做什么吗？（学生回答） 　　3．师：今天就让我们一起走进他的世界，感受他特有的快乐生活吧！