语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》课程互动素材.docVIP

湖心亭看雪_课堂互动 结合课文注释疏通文句,整体感知文意。整理重点字词或疑难字词含义。(1)解释加点的字。①湖中人鸟声俱绝( ? ? ? ? ?) ? ? ?②余挐一小船( ? ? ? ? ?)③上下一白( ? ? ? ? ?) ? ? ?④及下船( ? ? ? )(2)辨析多义词的含义。是:①是日更定 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?是金陵人更:②是日更定 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?湖中焉得更有此人白:③上下一白 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?余强饮三大白而别(3)作者去湖心亭看雪,看到了这样的景色:(小组讨论):(1)用文中的一个字概括概括张岱形象。体现在哪里?用原文句子回答。 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,独往湖心亭看雪。哪里能看出“痴”,具体分析一下。不寻常的环境:大 ?三 ?写雪的来势之猛、持续时间之长。绝 ?从听觉的角度写出湖山封冻,人与鸟俱噤声不出,“绝”字传出了冰天雪地、万籁无声的森然寒意。不寻常的时间:“更定”即晚上八点左右不寻常的举止:“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒而已”之间是否矛盾?细读这里,我们发现它与结尾的舟子前后不统一。虽有舟子同行却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲。张岱到了湖心亭之后,这天寒地冻万籁俱寂之中却出现了一点温暖和亮色,因为湖心亭上居然还有另外两个痴人!见到张岱,这两个痴