课件：人教版化学九上《氧气》说】【精品】.pptVIP

Fe O2 Fe3O4 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 （3）铁与氧气反应 　 【实验现象】 1、在氧气中剧烈燃烧，火星四射 （在空气中不能燃烧）　 2、放出大量热　3、生成黑色固体 活动与探索： 1、铁在氧气中燃烧有什么现象？ 2、铁在空气中能否被点燃？ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 操作注意事项： ①火柴的作用： ②将铁丝绕成螺旋状： ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中： ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一层细沙： 引燃铁丝 增大铁丝的受热面积 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧 防止熔化物溅落炸裂集气瓶底 （3）铁与氧气反应 　 【讨论】 木炭、硫、铁丝等物质分别在空气和氧气中燃烧的现象，说明了什么？ 1、可燃物在氧气中比在空气中燃烧要剧烈。　 2、某些在空气中不能燃烧的物质，在氧气中能燃烧，说明氧气的化学性质较活泼。 3、物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于空气中氧气的含量较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈，即物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 分 析 讨论：上述反应有何共同特征？ 1、反应条件都是点燃 2、反应物中都有氧气 3、都有新物质生成，所以都是化学反应 4、反应物都是两种物质，生成物都是一种物质 化合反应与氧化反应 化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。特点是：多变一。即A + B = AB Fe O2 Fe3O4 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 氧化反应：物质跟氧发生的反应。 （非基本反应类型） 判断下列反应是否是化合反应: 硅 + 氧气 二氧化硅 高温 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 钠 + 氯气 氯化钠 汞 + 氧气 氧化汞 加热 甲烷 + 氧气 二氧化碳 + 水 点燃 碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙 高温 点燃 判断下列反应是否为化合反应、还是氧化反应 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 锌 + 盐酸 氯化锌＋氢气 石蜡 + 氧气 二氧化碳＋水 点燃 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？ 化合反应和氧化反应的关系 化学反应 化合反应 氧化反应 1 2 3 4 有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应 前面的物质在氧气中的燃烧都是比较剧烈的氧化反应，但并不是所有的氧化反应都那样剧烈。有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这样的氧化叫缓慢氧化如食物的腐烂、酒和醋的酿造、铁生锈等。 缓慢氧化和燃烧的共同点：都是氧化反应，都放出热量，但缓慢氧化不发光。 分 析 本节课你学到了什么？ ---盘点收获 本节课我们学习了氧气的性质，了解了氧气是一种无色、无味，不易溶于水的气体，它可以支持燃烧，化学性质活泼。另外，我们通过具体反应的讨论学习了化合反应、氧化反应等概念。 【小结】 分层次布置作业： 1、课后作业：2、3、6. 2、你家用什么燃料烧水做饭？燃烧过程中你能观察到什么现象？燃料燃烧是不是化学变化？为什么？ 课题2 氧气 通常状况下，无色无味气体 物理性质 密度略大于空气 不易溶于水 有三态变化 氧气 能使带火星的木条复燃 化学性质 板书设计 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 学而不思则罔！ 本课题有丰富的联系实际的内容，应鼓励学生把学习到的化学知识与日常生活中遇到的实际问题联系起来考虑并提出问题。只有肯于和善于提出问题，才能开阔思路。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧 气 修武县城关镇二中