大学心理学课件-第八章.pptVIP

北京師範大學SEM講座 教学目标 明确意志的实质，了解其在一个人成才和事业成就中的重要意义。 掌握意志行动的基本特征及意志行动发生发展的过程及其规律。 了解意志行动过程中的障碍及其克服的方法。 了解青少年意志的特点及良好意志品质培养的方法途径，帮助学生提高自身意志品质的修养。 第一节 意志概述 （一）什么是意志 1．意志：人自觉地确定目的和组织自己的行动，并与克服困难相联系，以实现预定目的的心理过程。 2．对意志的理解： A、意志是人类特有的心理现象 B、意志是意识对行为的调节 C、意志对客观规律的依存性 （如何理解意志是自由的又是不自由的？） （二）意志与认识、情绪情感的关系 区别：意志作为一种心理过程，不象认识过程那样反映事物的属性，也不象情感过程那样反映人的需要与事物的关系，而是一种确定目的和实现目的的过程，是根据目的调节和支配行动的过程。 联系：意志与认识和情感过程有着密切的联系。首先，意志的产生以认识过程为前提。反过来，意志对认识过程具有能动作用。其次，意志与情绪情感的关系也十分密切。情绪可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力。意志对情绪情感也有调节和控制作用。 二、意志行动及其特点 意志行动是受意识支配、调节、控制的行动。 意志行动的特点： 1．有明确的预定目的 意志行动是人类特有的、自觉确定目的的行动。人在行动前，行动的目的和结果就以明确的观念形式