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农村中学生网络自我控制能力与人格的 相关性 邱慧燕 盐城师范学院教育科学学院 摘要： 目的:从人格的角度探讨农村屮学生网络自我控制能力的发展，以便对屮学生合 理使用网络进行有效干预。方法:通过采用网络自我控制能力量表和小五人格学 生问卷对188名农村中学生进行调查。结果：中学生的网络自我控制能力处于中 等偏下的水平(t二-14.53, P0. 001);中学生网络自我控制能力及3个维度在性 别都有显著差异(t=4.67, P0. 001);不同家庭类型对中学生网络自我控制能力 及3个维度上均有显著差异(t=4. 60, P0. 001);父母均外出打工的留守屮学生 的网络自我控制能力要显著低于父母均在家和父母有一人在家的中学生 (F二13.32, P〈0.001);中学生网络自我控制能力与外向型、开放型和情绪型存在 显著的正相关(0.26, 0. 23, 0. 17;P0. 05)。结论:农村中学生的网络自我控 制能力较低，需要引起关注;女生的网络自我控制能力低于男生;家庭类型及父 母外出打工情况均会影响屮学生网络自我控制能力;外向性、开放性、情绪性高 的中学生网络自我控制能力更高。 关键词： 中学生;人格;网络自我控制能力;家庭类型; 作者简介：邱慧燕 E-ma订:qiuhuiyanl990@163. com 收稿日期：2017-10-02 基金：盐城师范学院校级自然科学研究项