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农业机械应用技术专业课程体系及改革 摘要高职院校课程建设与改革是当前教学改革所面临的 重点和难点。以农业机械应用技术专业为例，介绍了该专业 课程体系及在办学过程中所进行的一些课程改革，并且取得 良好效果，以期为农业机械应用技术专业课程的改革提供参 考。 关键词农业机械应用技术；课程体系；课程改革 中图分类号S22. 4文献标识码A文章编号 1007-5739 (2012) 23-0333-02 近年来，随着职业教育的发展，职业院校越来越开始重 视专业技术课程的教育，以适应社会发展的需要。现代社会 越来越看重个人的技能，对学历的要求已不如往年那样高， 具有过硬的个人技能、优秀的个人素质的人才是发展现代社 会亟需的［1］。因此，职业院校对学生的培养目标和要求要 随之改变，以适应现代社会的发展。农业机械应用技术专业 的培养目标是培养社会所需要的高素质、高水平的人才，能 够掌握机械画图、农业机械的基本构造和原理、基本农业机 械的操作和管理等方面的知识，可以从事农机的操作、维修 和售后等方面的工作。 1课程体系 1. 1立足人才培养目标，加强岗位职业能力分析 通过调研农业机械应用技术专业面向的行业企业和分 析就业岗位的典型工作任务，确定了该专业学生从事相应工 作岗位所应具备的知识、能力和素质，即应具备一定的自然 和人文科学知识及适度的专业理论基础知识；具备熟练的农 机操作与维修等专业能力；