六年级上册语文导学案-课文8 爱之链｜苏教版 (1).docVIP

《爱之链》导学案 课题 苏教版小学六年级语文上册《爱之链》 学习目标 1、我们要学会八个生字。 2、我们能正确流利的朗读课文。 3、凭借课文的语言文字、我们能充分感受人间真情，知道当别人需要帮助时，我们无私帮助。 重难点 重点：学习课文，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助！ 难点：联系课文，理解最后一句话的意思，学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物品质的方法！ 教学具准备 PPT课件 教学方法 讲授学习，合作探究。 药山镇中心学校三环六步模式。 学习过程 导 学 时间分配 导入： 出示幻灯片一，爱是什么？说一说，你眼中的爱是什么？生活中的爱有那些？ 观看视频的过程中，回想《爱如茉莉》讲什么。 5分钟 二、出示学习目标 学生读学习目标。 2分钟 三、讲授学习 1、初读课文——出示幻灯片 A、读准字音、学生字 B、读准词语 C、理解词语 细读课文 ——出示幻灯片，先讨论 后讲授 理清思路 理解“爱之链” 10分钟 四、合作探究 合作要求： 小组来讨论 说一说，理一理 说出课文思路 乔依帮助老妇人??? 老妇人帮助女店主 女店主安慰乔依 2、题目为什么叫“爱之链”？ 10 五、拓展训练 出示幻灯片，学生分小组抢答 8分钟 六、达标反馈，总结，评价 今天我们学会了什么？你能说说吗？ 5分钟