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五个萝卜一条根， 拼搏摔打它最硬。 ;1、手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（ ） 2、我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。（ ） ;;字词检测;1、用一句简明的话概括文章的主要内容。
2、圈点勾画写这双手的词句，思考：作者是怎样刻画这双手的，写出了这双手怎样的特点？;;
;;
;主人： 身份：
手感： 手的肤色：
手指： 纹路：
掌面：
手的大小：
手指细节：
手的别号：
手的价值：
; 张迎善是具有 精神的社会主义建设者。表达了作者对张迎善的 之情。;; 1.明写“各式各样的手”,暗写“一双手”，运用了烘托映衬手法，从众多的“各式各样的手”中突出了“一双手”。
2.通过想象，抒发了“我”内心的感受，赞美了一个普通劳动者的伟大贡献。; A、 抓住人物最具特征的部分描写人物外貌； 进而表现人物精神风貌。
B、烘托；
C、描写、记叙、说明等表达方式；
D、想象。;2003感动中国年度人物： 杨利伟 ;《感动中国》2005年度获奖者：洪占辉 ; 以《 的 》为题，仿照本文写法，写一篇文章，要求抓住人物最有特征的部分运用多种表达方式，描写人物外貌，来塑造人物的形象。字数不少于600字。
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