2017-2018学年高中数学 第二章 几个重要的不等式 2.3.1 数学归纳法讲义 北师大版选修4-5.pptVIP

§3　数学归纳法与贝努利不等式 3.1　数学归纳法 ;预习自测;自主探究;2.在用数学归纳法证明数学命题时，只有第一步或只有第二步可以吗？为什么？;3.利用数学归纳法时，第二步为什么必须利用归纳假设？;典例剖析 知识点1　利用数学归纳法证明等式;【反思感悟】 利用数学归纳法证明等式的关键是当n＝k＋1时利用假设n＝k成立进行转化证明，要分清楚增加的几项分别是什么.;【反思感悟】 在推证“n＝k＋1”命题也成立时，必须把“归纳假设”n＝k时的命题，作为必备条件使用上，否则不是数学归纳法.对项数估算的错误，特别是寻找n＝k与n＝k＋1的关系时，项数发生什么变化被弄错是常见错误.;2.用数学归纳法证明：;知识点2　用数学归纳法证明不等式;【反思感悟】 (1)由n＝k到n＝k＋1时的推证过程中应用了“放缩”的技巧，使问题简单化，这是利用数学归纳法证明不等式时常用的方法之一. (2)数学归纳法的应用通常与数学的其他方法联系在一起，如比较法、放缩法、配凑法、分析法和综合法等.;课堂小结;2.数学归纳法证明的关键是第二步，此处要搞清两点：;随堂演练;答案　D