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铜梁县华兴实验学校 ☆让星星更闪亮
华兴实验学校七步课堂教学案
八 年级: 科目 语文 执笔 张丽 审核
课题
课型
课时
使用者
桃花源记
常规
1
点击目标
掌握古今异意词。
了解陶渊明在本文中反应出来的社会理想。
作者为什么要虚构一个理想的社会。
抓住重点
结合注释翻译课文
突破难点
赏析方法
教学准备
课件 素材
七步课堂教学过程
课前预习
1、师出示桃花林和桃花源的图片,学生对照课文纠错。进一步理解文中句子。
板书
自主学习
2、品读课文,说说文中描写了怎样的桃花源,描绘了桃源人怎样的生活。
3、出示背景:如果你是来自外界的渔人,看到桃花源里的情况,你最惊叹什么?
合作探究
作者写这篇文章的目的是什么?
展示共享点拨
点拨:背景;古诗链接
课堂小结
朗读课文、译文
训练巩固
同步解析增效作业
拓展延伸
《海内十洲记》
板书设计
教学
反思
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