语文人教版八年级上册台阶教学设计.pptVIP

语文人教版八年级上册台阶教学设计.ppt

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台 阶;; 1、读准字音 凹凼( ) 尴尬( ) 烦躁( ) 嵌着( ) 黏性( ) 胯骨( ) 门槛( ) 磕烟灰( ) 揩( ) 涎水 ( );2、解释下列词语: 凹凼 : 尴尬 : 微不足道: 大庭广众: 低眉顺眼:;读懂情节 快速浏览课文,梳理小说的情节并用一句话概括文章的故事情节。;1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? 2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? 3、新屋造好了,父亲又怎么样?;1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? ;; 3. 新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么? ;读懂人物; 父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。 ; 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中??传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。 ; 作者为什么对新屋的主体工程写得简略,可造台阶反而写得很详细?;详写老屋的三级青石板的哪些内容?;读出自己;比较《背影》和《台阶》 在立意和选材上的异同之处。;异:;作业:

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