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中考文言文复习 —句子翻译;《广西2017中考面对面》 73—74页：考点二 句子翻译;方法指导;词序，把文言文转换成相应的现代汉语，对号入座。 意译是在直译有困难的地方(有些词语不好按照字面意思直译，或直译后会改变原句意思，或原句因使用比喻、借代等，直译不易理解)，从着重于表达原句的意思出发，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文词语，灵活处理原文的句子结构。 (3)翻译步骤： 第一步，通读原文，结合注释，初步理解文章大意。 第二步，联系上下文，运用文言实词、虚词、句式等基础知识对句子进行翻译。; ①对：直接解释词语的意思，或把原文中的单音节词解释为现代汉语中的双音节词，并一一对应。如：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。(句中“追”“报”分别译为“追念”“报答”) ②留：文言文中凡有古今意义相同的字词及人名、地名、物名、书名、国名、官职、年号、谥号、度量衡单位等古代专用名词，翻译时保留不译。如：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。(“庆历”是年号，“滕子京”是人名，“巴陵郡”是郡名，翻译时把它们保留下来，照搬到译文中即可。); ③换：对古今异义词(词义扩大、缩小、转移、变化、通假字、活用词)要注意先替换后翻译。如：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。(句中“宫”“府”分别替换为“皇宫”“丞相府”，“陟”“罚”分别替换为“奖励”“惩罚”) ④调：对文言文中的一些特殊句式，如：主谓倒装、宾语前置、状语后置、定语后置等，在翻译时要根据现代汉语的语法规律来调整语序。如：甚矣，汝之不惠！(是一个倒装句，正确顺序应为“汝之不惠，甚矣！”); ⑤补：翻译文言文时，下列几种情形需要增补词语或句子成分。 省略句的补充。如：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。(原文中省略了两处主语、一处宾语，翻译时需将其补充出来，意思才明白。) 判断句的补充：要加上判断词“是”。如“莲，花之君子者也”译为：莲花，(是)花中的君子。 被动句的补充：要加上被动词“被”。如“???感其诚”译为：天帝(被)他们的诚心感动。; ⑥删：对文言文中仅起某种语法作用而没有实在意义的词语可不译。这些词包括：发语词、音节助词、主谓之间的虚词、结构倒装的标志词、加强语气的词等。如“此诚危急存亡之秋也” 中“也”是“句末语气词，可不译。” ⑦意译：文中直译后不明确或会改变句意的，应在忠于原意的前提下灵活处理。 第三步，对照原文修改，力求做“信”“达”“雅”。 ;句子翻译： 1.抓关键词 ⑴虚词：之、其、而、以、为、于、然…… ⑵实词： ①通假字。如：便要还家，为天下唱。 ②古今异义。如：率妻子邑人来此绝境。 ③一词多义。如：若毒之乎，赋敛之毒有甚是蛇者乎？ ④词类活用。如：乃丹书帛曰，斗折蛇行。 ;2.文言特殊句式： ⑴省略句。 省略主语：见渔人，乃大惊。 省略宾语：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ⑵倒装句。 孔子云：“何陋之有？” 至于负者歌于途，行者休于树。 ⑶判断句。 南阳刘子骥，高尚士也。;3.句意通顺。 闻之，欣然规往。;练一练 翻译下列句子： 1.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 3.其间千二百里，??乘奔御风不以疾也。 4.乡为身死而不受，今为宫室之美为之。 5.忠之属也。可以一战。战则请从。 6.便舍船，从口入。;练一练 1.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 答案：没有奏乐的声音扰乱耳鼓，没有公事文书使身体劳累。 2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 答案：月光照在院中，如水一般清澈透明，像水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子和柏树的影子。;3.其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 答案：中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如船行得快。 4.乡为身死而不受，今为宫室之美为之。 答案：从前为了“礼义”，宁愿死也不接受“施舍”，现在为了住宅的华丽却接受了。;5.忠之属也。可以一战。战则请从。 答案：（这是）尽了本职一类的事情。可以凭借这个条件打一仗。（如果）作战就请允许（我）跟随着去。 6.便舍船，从口入。 答案：渔人于是下了船，从洞口进去。;课外拓展 1.面对面71页第2题。 王罴性俭率 王罴①性俭率，不事边幅。尝有台使②，罴为其设食。使乃裂其薄饼缘，罴曰：“耕种收获，其功已深，舂爨③造成，用力不少。尔之选择，当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又有客与罴食瓜，客削瓜侵肤???厚，罴意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地，取而食之。客甚有愧