六年级上册语文导学案-课文8 爱之链｜苏教版.docVIP

. PAGE 2 . 六年级语文上册学案 内 容： 8．爱之链 第2课时 授课人： 李 爱 萍 时 间： 2016年 9月23 日 学习目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．联系课文内容，学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现品质的写法。 3．让学生充分感受人间的真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。 学习重点 感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。 学习难点 联系课文内容，学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现品质的写法。 学习流程 一、基础达标 本文讲述的是发生在冬夜里的一个充满爱的故事，这“爱”发生在 、 和 之间，主要写了两件事：一是 ，二是 。他们真情互动，组成了一条“ ”。 二、设问导读 1．品读细节，感受乔依： ⑴品读第4自然段，从乔依帮助老妇人修车的过程中,你体会到了什么？ ⑵ 默读第二、三、五至八自然段，找找还有哪些细节描写也能反映出乔依的为人，边读书边做批注。 2．品词析句，感受女店主及老妇人： ⑴ 女店主是一个怎样的人？品读10-11自然段，结合相关词句谈谈你