区域旅游合作影响因素探究长株潭案例.docxVIP

区域旅游合作影响因素探究长株潭案例.docx

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区域旅游合作影响因素探究:长株潭案例 [摘要]全面深刻认识区域旅游合作的影响因素 是推进区域旅游合作的关键。在文献综述基础上,构建区域 旅游合作影响因素的概念性模型,并对这些因素进行系统化 分类和分析。运用多案例研究方法,区分区域旅游合作的内 生和外生影响因素。研究发现,经济因素和简单的成本收益 分析在区域旅游合作启动阶段非常重要;但随着合作的推 进,应在更大语境下分析阻碍和促进旅游合作的影响因素。 运用新组织经济学理论对这一现象进行解释,并在此基础上 找到推进区域旅游合作的基本对策。 [关键词]区域旅游;区域合作;新组织经济学;影响因 素 [中图分类号]F59 [文献标识码]A [文章编 号]1671-8372 (2013) 04-0074-06 一、引言 旅游公私部门内及相互之间的合作是旅游地获得竞争 优势的条件之一[1]。近年来,西方区域旅游合作十分兴盛, 如依靠国际资金而建立的区域旅游委员会,由政府和私营企 业共同建立的区域旅游公司,由国家旅游局投资组建的区域 旅游联盟,纷纷出现[2]。区域城市之间的经济联系以及旅 游产品之间的微观经济联系是区域旅游合作的经济诱因,也 是早期旅游合作研究关注的焦点。此外,学界多用交易成本、 产业积聚、资源依赖、关系交换、社会网络以及公共治理等 理论来解释旅游合作[2] [3]。旅游合作的国际、国家和区域 等不同层次,以及旅游合作的动静态分析视野,增加了旅游 合作的复杂性[4] [5]。静态视域下的旅游合作聚焦旅游合作 的挑战以及影响,动态视域下的旅游合作关注合作的形成与 演化。虽然前人研究提出了旅游合作的决定性因素问题,但 都采用比较狭窄的视角,缺乏一个清晰的因素类型分析框架 (因潜在因素众多)。本研究运用整合研究的方法,构建旅 游合作影响因素分类的概念性框架,通过案例研究确认了旅 游合作的决定性因素,以及这些因素是如何影响(促进和阻 碍)旅游合作的。 二、文献综述与理论模型 (一)文献综述 旅游合作是自主利益相关者,运用共享的规则、规范和 结构,联合应对旅游发展相关问题的互动过程[6]。文献梳 理表明,西方学界常用四种不同的方法来分析旅游合作影响 因素:影响合作的先决条件、成功合作发展的关键因素、旅 游合作管理所需要的个人能力、合作成效的影响因素[2]。 先决条件论者把推动旅游业发展实体之间互动合作的 竞争、技术、社会文化、经济和政治性力量视为旅游合作的 决定因素。Wang等认为,竞争、经济条件、技术和风险这些 作用力会引导潜在合作者应对共同问题。他们的研究还确认 了组织支持这一组特殊的先决条件,包括领导、发起人态度、 沟通、人力和财力资源以及能力[7]。Fyall和Carrod把其 称之为合作驱动力,包括全球化、国际政治和贸易协议、股 权限制、资本的积聚和集中、公共资金、技术进步、旅游需 求的增长、战略联盟、游客期望的提高[1]。动荡环境迫使 个体进行合作,以获得竞争优势。大量文献探讨了旅游合作 的个体动因。 上述部分旅游合作的先决条件也被看做是旅游合作发 展取得成功的关键因素。通过研究,Selin和Chavez确认了 成功的旅游合作的基本特征,并把其归为个人与人际因素、 组织与运作因素两类[8]。前者包括强有力领导、共同身份、 诚实开放、积极倾听和适应新形势,后者包括主管人员、合 作期间就业的连续性、灵活的财务会计制度、适宜的环境(如 组织会议)。 很多研究报告了影响旅游合作成功的个人能力因素。 Lemmetyinen和Go提出了管理区域旅游合作的四个关键能 力:承担信息、人际和决策角色所需的管理技能,增强合作 方承诺的合作网策划能力,便于强化学习、互惠和对话透明 度的共同知识的建设能力,保障效益和效率的强有力伙伴关 系能力⑸。 部分学者研究了影响旅游合作的效益因素°Reid等认为 有效的旅游合作关系需要满足以下条件:围绕促进合作的总 体目标做出决策、基于客观研究和预设标准做出决策、侧重 合作结果的长期评估、高效的管理结构、明确的资源优先分 配指南[4]。 上述西方旅游合作影响因素四种研究方法相互交织、密 切相关。要把这些因素进行明确的归类,既不适当也无可能。 尽管很多学者开展了旅游合作及其影响因素研究,但研究的 不足常被提及,应当加强发展中国家旅游合作影响因素的研 究,因为存在国家或区域特定的旅游合作影响因素[9] [10] o 欠发达的公民社会、缺少合作经验、缺少学习范例、合作的 自适应(非积极的)态度、地方政府的财政问题,是旅游区 域合作的障碍[10] O 国内研究主要聚焦于区域旅游合作机制。多数研究者在 “动力机制”的名义下进行探讨[ll]o 一体化理论、经济地 理学的核心边缘和点轴理论、产业集聚理论、共生理论是形 成区域旅游合作动力机制的理论基础。涂人猛以共生、互补

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