乡村振兴战略课程作业.docxVIP

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乡村振兴战略课程作业 单选题(共 10 题,每题 3 分) 1、加强农村思想道德建设,须以( A) 价值观为引领,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。 A、儒家 B、社会主义核心 C、传统 D、法治 2、农村社会治理开始朝着网格化方向实施制度创新,实施“民生 110”工程。 表明:国家权力契合农村基层法治的要求,为人民群众提供以( A)的多元救济通道 ; A、以基层司法为核心 B、以传统文化文化为核心 C、以乡贤规则为核心 D、以村规民约和村民意愿为核心 3、乡村振兴的基本内涵是( D) A、产业振兴 B、农民生活富裕 C、实现传统乡村发展方式的转型升级与可持续性 D、乡村人才振兴 4、测土配方施肥, 缓释肥技术,水肥一体化技术属于哪一类资源节约型技术 (E) A、节水 B、节能 C、节地 D、节药 E、节肥 F、节劳力 5、使民主制度运转起来的关键是要让 ( B) 内化为每个公民的行为习惯。 A、村民自治 B、民主精神 C、民主选举 D、民主复议 6、村党支部是执政党在农村社会的基层组织形式,它按照( A )开展工作,充分发挥其领导核心的作用, 领导和支持村民委员会行使其职权, 其合法性基础是基于《宪法》和党章的国家权威, A、《中国共产党章程》 B、村民自治法 C、村规民约 D、国家行政法规 7、农村社会治理有效的组织基础是( D ) A、利益相关 B、关系相融 C、阶层相近 D、地域相近 8、近年来,全国大部分地区采取了选派机关干部到村担任村党组织书记,一定程度上弥补了乡村自身精英缺失的不足。( C ) A、村长 B、村委 C、村党组织书记 D、村务公开会计 9、畜禽粪便循环利用途径不包括( C) A、有机肥 B、培养基 C、田园覆盖 D、饲料 E、燃料 10、“村治”是指以 ( ) 为后盾,强调高度的自治和一定程度的民主,事关村民自身利益的社会公共事务 ( 这里主要是指“村务” ) 由村民自己处理。( D ) A、宪法和法律 B、传统文化 C、乡贤规则 D、以村规民约以及村民意愿 多选题(共 10 题,每题 4 分) 1、我国精耕细作农业存在于下列那些王朝? (BCD) A、商朝 B、秦朝 C、唐朝 D、清朝 2、加强农村公共文化建设,首先要按照有标准( AB)有人才的要求,健全乡村公共文化服务体系。 A、有网络 B、有内容 C、有报刊 D、有阵地 3、文化相连是农村社会治理有效的心理基础, 文化相连包括的基本内容是 (ABC )A、地缘文化 B、习俗文化 C、亲情文化。 D、民族文化 E、非物质威化 4、下面四种农作物,那几种是地理大发现后由美洲传入中国的? (BCD) A、高粱 B、玉米 C、番薯 D、马铃薯 5、当前农村土地问题取代负担问题,治理危机出现新焦点的原因是( ABDE) A、减人不减地、增人要增地引发的纠纷 B、村组机动地管理不规范引发的纠纷 C、因土地流转引发的纠纷 D、外出弃田户重新要地引发的纠纷。 E、因征地引发的冲突 6、那几种为我们祖先驯化的,在中国农业四大发明中。 (ACD) A、稻 B、麦 C、茶 D、大豆 7、农业能够为人类提供的生态系统服务功能包括( ACEF) A、需求产品供给 B、良好饮食习惯 C、生活环境调节 D、健康生活方式 E、精神文化影响 F、生态过程支撑 8、传承发展提升农村优秀传统文化, 要深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的 (ABD)。A、思想观念 B、人文精神 C、科学价值 D、道德规范 9、按照马克思关于民主的观点,民主化的过程就是社会把国家政权重新收回的 过程,但是这种收回的过程 “是以公民社会不断提升自身的自治能力为前提的” 。对于民主的发展来说,公民必须具备三种基本素质,包括( ABC) A、利益表达能力; B、政治参与能力; C、组织合作能力; D、社会管理能力 E、利益整合能力; 10、通过乡村精英的制度培育,实现乡村振兴 , 其内容包括( ABCDE) A、加大乡村发展的政策投资力度 B、建立常态化的精英吸纳机制 C、提高村庄精英的生活待遇 D、提供完善的村庄公共服务,做好精英回流工作 E、完善农村社会保障制度 判断题(共 10 题,每题 3 分) 1、农地规模经营是推进农业规模经营的唯一路径。 错误 2、新型职业农民是推进我国农业现代化及乡村振兴的新生力量。 正确 3、集团越大,增进集团利益的人获得的集团总利益的份额就越小,有利于集团 行动得到的报酬就越少。 可见,合理的规模是有效开展基层民主, 组织集体行动的重要条件。 正确 4、实施乡村文化振兴的主体是驻村干部。 错误 5、“乡政”是指以国家的强制力为后盾,强调高度的行政和一定程度的集权,是国家政权下沉到最基层之所在,属于国家法律体系; 错误 6、学术界普遍的观点认为: 发展社会组织

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