2012上半年教师资格考试《中学教育知识与能力》真题及答案.docxVIP

2012 年上半年《中学教育教学知识与能力》真题 --解析 一、单选题 1，前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联 20 世纪 20-30 年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是 ()。 答案 A，《普通教育学》 B，《大教学论》 C，《民主主义与教育》 D，《教育学》 考点教育学的发展 分值 2 分 正确答案 D 文字解析凯洛夫是前苏联著名教育家。他主编的《教育学》力图以马克思主义为指导， 系统 研究教育问题，恿结了苏联 20 世纪 20-30 年代的教育经验，批判地吸收了教育史上进步教 育家的思想，对我国产生过很大影响。 2，决定教育性质的根本因素是 ()。 A，生产力 B，文化 C，政治经济制度 D，科学技术 考点教育的属性 分值 2 分 正确答案 A 文字解析政治经济制度是决定教育性质的直接因素而不是根本因素。 3，在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是 ()。 答案 A，调查法 B，访谈法 C，历史法 D，实验法 考点教育学的研究对象及任务 分值 2 分 正确答案 C 文字解析考察教育研究方法中历史法的概念。 4，学校教育与生产劳动相脱离始于 ()。 答案 A，原始社会 B，奴隶社会 C，封建社会 D，资本主义社会 考点教育与社会生产力的相互关系 分值 2 分 正确答案 B 文字解析由于原始社会生产力水平很低， 所以教育还没有从生产劳动和社会生活中分化出来 成为独立的形态。奴隶社会学校教育同生产劳动相脱离并且相对立。 5，我国 2006 年修订后颁布的 《义务教育法） 规定，义务教育实行国务院领导， 省、自治区、 直辖市人民政府统筹规划实施，由 ()。 答案 A，地市级人民政府为主管理的体制 B，县级人民政府为主管理的体制 C，乡级人民政府为主管理的体制 D，镇级人民政府为主管理的体制 考点义务教育制度 分值 2 分 正确答案 B 文字解析《义务教育法》第一章第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖 市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理体质。 6，在中学阶段开设曲语文、数学、物理、化学等课程属于 ()。 答案 A，学科课程 B，综合课程 C，活动课程 D，社会课程 考点课程的类别 分值 2 分 正确答案 A 文字解析在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于学科课程。 7，编写教材（教科书）的直接依据是 ()。 答案 A，课程计划 B，课程目标 C，课程标准 D，课程说明 考点课程的概念 分值 2 分 正确答案 C 文字解析课程标准是教材编写、教学活动、评价和考试命题的依据 8，以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（） 答案 A，儿童、教材、活动 B，教师、活动、经验 C，儿童、活动、经验 D，教师、经验、教材 考点课程理论流派 分值 2 分 正确答案 C 文字解析杜威反对教育以学科为中心，倡导教育要以儿童为中心， 并提出了 “儿童”“活动” “经验”的“新三中心论 quot; 9，在学校教育中，学生对客观的世界认识主要借的是（） 答案 A，生产经验 B，生活经验 C，直接经验 D，间接经验 考点教学的内涵 分值 2 分 正确答案 D 文字解析在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是间接经验。 10，明确提出， “教学永远具有教育性”的教育家是（） 答案 A，夸美纽斯 B，赫尔巴特 C，杜威 D，赞可夫 考点教育学的发展 分值 2 分 正确答案 B 文字解析赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出 “教育性教学” 的思想。他明确指出，“不 存在‘无教学的教育’ ，这个概念，正如反过来，我不承认有任何无教育的教学。 ” 11，桃李不言，下自成蹊“所体现的德育方法是（） 答案 A，榜样示范法 B，说服教育法 C，品德评价法 D，情感陶冶法 考点德育的意义 分值 2 分 正确答案 A 文字解析“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是榜样示范性。 12，杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听课。这属于（） 答案 A，注意分配 B，注意广度 C，注意分散 D，注意转移 考点中学生注意发展的特点 分值 2 分 正确答案 C 文字解析注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象。 13，王老师在讲 “果实 “这个概念时， 列举了苹果、 花生等可食果实的例子， 也列举了棉籽、橡胶等不可食使用的例子，这种教学法称为（） 答案 A，变式 B，范式 C，原型 D，演义 考点教学方法的概念 分值 2 分 正确答案 A 文字解析运用变式是使学生形成一般表象的必要条件。 讲果实的概念时， 不只选周可食的果 实，还选择一些不可食的果实，以避免学生把“可食性”作为果实的本质特征。 14，“