江苏省海安县八年级语文下册 第三单元 13花儿为什么这样红 .ppt

* 花儿为什么这样红 贾祖璋 （生物学家，科普作家） 交流感知 用自己喜欢的方式朗读课文并完成： 1.掌握文中生字词的读音和书写。 2.本文说明的问题是什么 ？ 3. 花儿为什么这样红？用简洁的语言说明其 原因。 4.作者从哪些方面来说明“花儿为什么这样红” 的？ 5.作者采用了怎样的说明顺序 ？ 6.文中运用了哪些说明方法，作用是什么？ 积累词语 根据拼音正确书写词语 chōng pèi péng bó tuì sè wěi xiè ( ) ( ) ( ) ( ) zhuó shāng fēn mì bìng dì huā huì ( ) ( ) ( ) ( ) 充沛 蓬勃 褪色 萎谢 灼伤 分 泌 并蒂 花卉 赏内容 本文说明的问题是什么 ？ 赏内容 花儿为什么这样红？用简洁的语言说明其原因。 ? 赏内容 作者从哪些方面来说明“花儿为什么这样红”的？ 析写法 作者采用了怎样的说明顺序 ？ 黑牡丹 （2—6段）：以横向说明的逻辑顺序从物质基础、物理学原理、生理需要等角度说明花儿为什么这样红。 （7—10段）：以纵向说明的顺序从进化观点、自然选择、人工选择等角度说明花儿为什么这样红。 析写法 文中运用了哪些说明方法，作用是什么？ 木芙蓉 析写法 请举例说说本文说明语言的准确性？ 探究学习 本文以“花儿为什么这样红”为题有什么作用？ 墨菊 一是抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑 激趣，富有吸引力；三是文章 主体部分从六个方面说明了花 儿为什么这样红的原因，每一 方面都用“花儿为什么这样红” 开头，使文章脉络分明。 *