广东省汕头市七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节《生物与环境的关系》 .ppt

* 第一节 生物与环境的关系 第二章 了解生物圈 学习目标 1.环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？ 2.生物怎样适应环境？ 3.生物能影响和改变环境吗？ 自主感知1 阅读课本P12-13与P16正文第一段文字，观察图1-12、图1-13、图1-14，完成下列问题： 1.什么是生物圈？什么是环境？ 2.什么是生态因素？生态因素可分为几类？ 3.举例说出非生物因素对生物的影响。 4.举例说出生物因素对生物的影响。 时间5分钟 合作探究1 1.什么是生物圈？什么是环境？ 生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 合作探究1 2.什么是生态因素？生态因素可分为几类？ 七星瓢虫 蚜虫 老鼠 蛇 杂草 蝗虫 蜘蛛 蚯蚓 光 空气 温度 水 土壤 生物因素 非生物因素 合作探究1 3.举例说出非生物因素对生物的影响。 温度 合作探究1 3.举例说出非生物因素对生物的影响。 光 藻类大部分分布在浅水区 合作探究1 3.举例说出非生物因素对生物的影响。 水分 根的向水性 合作探究1 4.举例说出生物因素对生物的影响。 生物与生物之间，最常见的是_____关系；此外，还有_____、_____、_____等。 捕食 竞争 合作 寄生 合作探究1 4.举例说出生物因素对生物的影响。 竞争 杂草与庄稼争夺资源、空间 合作探究1 4.举例说出生物因素对生物的影响。 寄生 冬虫夏草 蛔虫 在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。而生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。 生物 形态结构 生活习性 适应 生活环境 骆驼 _____ 少 _____ 少 _____ 的生活环境 海豹 _____ 很厚 _____ 的生活环境 骆驼刺 _____ 发达 _____ 的生活环境 蚯蚓 在土壤中活动 影响 可以使土壤 _____ 尿液 出汗 炎热干旱 皮下脂肪 根部 寒冷 干旱 疏松 生物与环境之间的关系是： 相互影响，相互促进 成果交流 一、环境对生物的影响 1.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 2.生物的生活环境 3.生态因素 二、生物对环境的适应和影响 生物因素 生存空间 影响生物的各种因素 非生物因素——光、温度、水 等 阴暗（纸板） 明亮（玻璃板） 材料用具：盒子、玻璃板、纸板 地球上并不是所有的地方都有生物的，原因是：生物只能生活在适当的环境下。如果超出可生存环境的极限，那么我们已知的生物将不可能存活。 （大气圈以上的空间以及外层空间，由于气体稀疏，没有生物存在；而岩石圈以下的地壳深层以及地幔、地核由于温度太高，且接触不到空气，也没有生物存活。） 海拔每上升100米气温下降0.6℃ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染蝙蝠蛾（鳞翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾属昆虫）的幼虫 蛔虫寄生在肠道（多见于小肠） *