广东省汕头市七年级语文上册 作文 发挥联想和想象复习.ppt

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广东省汕头市七年级语文上册 作文 发挥联想和想象复习

* 放飞思维的双翼——联想和想像 学习目标 1.区分联想和想象的区别 2.学会在作文中运用想象和联想 一、什么是联想 东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬下起了雪,这么大的雪南国还是少见的,孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道:“白雪纷飞何所似?”他的侄子谢朗说:“撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫说:“未若柳絮因风起。” 我们先来看《世说新语》: 所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。 这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒,谢道韫则把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮,都是他们因看到眼前的雪花而想到的。 联想 题目 联想 方式 联想内容 春天 花朵、柳丝、绿草、 燕子、风筝…… 婴儿、花季年华、 充满生机的祖国…… 联想的种类 相关联想 相似联想 相似联想---蘑菇、亲人的爱、老师的爱? 相关联想---雨伞的来历;与雨伞相关的人、物、(买卖伞的人?歌曲、故事白蛇传)? 由“伞”你联想到什么? 1、公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。” 2、冰心《荷叶?母亲》?由雨中荷叶为红莲遮风挡雨想到母亲为自己遮风挡雨。 3、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝。 下面的例子,分别用了哪些联想的方法? (相似联想)? ? (相似联想)? (相似联想) 4、看到他,使我联想起许多往事。? (相关联想?) 训练(一): 请你仿例,最多用三个词使两个词联系起来。 例:天空——茶 参考:天空→土地→水→喝茶 1、肥皂——手表 2、手机——篮球 肥皂→洗手 →手 →手表 手机→ 短信→挑战书 →篮球 爱因斯坦说:想像力比知识更重要。 达尔文说:想像是人类最高禀赋之一。 二、什么是想像 李白的《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 想像就是人们在感知客观事物的基础上,对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。 远远的街灯明了, 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 ---节选自《天上的街市》 三、区别联想与想象 联想 联想 想像 从无到有 从此及彼 四、简单地区分联想和想象 想象:是人脑主观创造出来的,是从 无到有的过程。 (虚) 联想:想到的是客观实际,是从 此到彼的过程。 (实) ?训练(二): 根据下列两种情况,以?“歌声”为重点,分别扩展成一段话,或一个故事。(一二大组完成情景一;三四大组完成情景二) 情景一:教堂?? 囚犯??? 歌声 情景二:广场???女郎??? 歌声 在作文时,我们要敢于摒弃第一构思,发挥联想和想象,创造出新的作文构思。 与大量常规的作文思路比起来,联想和想像的文章在选材、 立意的思路方面该如何运用呢? 四、写作中合理运用联想和想象 注意:联想要自然恰切 草—— 小草经过经历了严寒的考验,在春天破土而出,那种冲破重重困难的精神令人震撼,人也一样,经过艰难困苦的考验,总能在春天绽放人生的光彩。 明月:思乡 康乃馨:母亲 柳枝:离别 牡丹:富贵 鸽子:和平 注意:想象要合情合理 《西游记》中的孙悟空形象 ——他身上的猴子的特点: 长毛、长尾巴、机灵、顽皮 注意:联想和想象要有新意 《弧 线》 顾城 鸟儿在疾风中 迅速转向 少年去捡拾 一枚分币 葡萄藤因幻想 而延伸的触丝 海浪因退缩 而耸起的背脊 看到这条弧线你会想到什么?

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