2012高考数学总复习课件13.5+数学归纳法.pptVIP

失误与防范 1.数学归纳法仅适应于与正整数有关的数学命题. 2.严格按照数学归纳法的三个步骤书写，特别是 对初始值的验证不可省略，有时要取两个（或 两个以上）初始值进行验证；初始值的验证是 归纳假设的基础. 3.注意n=k+1时命题的正确性. 4.在进行n=k+1命题证明时，一定要用n=k(k∈N+) 时的命题，没有用到该命题而推理证明的方法 不是数学归纳法. 一、选择题 1.用数学归纳法证明命题“当n是正奇数时，xn+yn能 被x+y整除”，在第二步时，正确的证法是( ) A.假设n=k(k∈N+),证明n=k+1命题成立 B.假设n=k(k是正奇数)，证明n=k+1命题成立 C.假设n=2k+1(k∈N+)，证明n=k+1命题成立 D.假设n=k(k是正奇数)，证明n=k+2命题成立 解析 A、B、C中，k+1不一定表示奇数,只有D 中k为奇数，k+2为奇数. D 定时检测 2.用数学归纳法证明“ (n∈N+,n1)”时，由n=k(k1)不等式成立， 推证n=k+1时，左边应增加的项数是 ( ) A.2k-1 B.2k-1 C.2k D.2k+1 解析 增加的项数为（2k+1-1）-(2k-1)= 2k+1-2k=2k. C 3.对于不等式 (n∈N+)，某同学用数学归纳法 的证明过程如下： （1）当n=1时， 不等式成立. （2）假设当n=k(k∈N+)时，不等式成立， 即 则当n=k+1时， 所以当n=k+1时，不等式成立，则上述证法( ) A.过程全部正确 B.n=1验得不正确 C.归纳假设不正确 D.从n=k到n=k+1的推理不正确 解析 在n=k+1时，没有应用n=k时的假设,不是数 学归纳法. D 4.用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N+)能被9 整除”，要利用归纳假设证n=k+1时的情况,只需展开 ( ) A.(k+3)3 B.(k+2)3 C.(k+1)3 D.(k+1)3+(k+2)3 解析 假设当n=k时，原式能被9整除,即k3+(k+1)3 +(k+2)3能被9整除. 当n=k+1时,(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3为了能用上面 的归纳假设，只需将(k+3)3展开，让其出现k3即 可. A §13.5 数学归纳法 要点梳理 1.归纳法 由一系列有限的特殊事例得出 的推理 方法叫归纳法.根据推理过程中考查的对象是涉 及事物的全体或部分可分为 归纳法和 归纳法. 一般结论 完全 不完 全 基础知识 自主学习 2.数学归纳法 (1)数学归纳法：设{Pn}是一个与正整数相关的 命题集合，如果①证明起始命题P1（或P0) 成立；②在假设Pk成立的前提下，推出Pk+1 也成立，那么可以断定{Pn}对一切正整数成立. (2)数学归纳法证题的步骤 ①(归纳奠基)证明当n取第一个值 时,命题 成立. ②(归纳递推）假设 (k≥n0,k∈N+)时命题 成立，证明当 时命题也成立. 只要完成这两个步骤就可以断定命题对从n0开始 的所有正整数n都成立. n=n0 n=k n=k+1 基础自测 1.用数学归纳法证明：“1+a+a2+…+an+1 (a≠1)”在验证n=1时，左端计算所得的项 为( ) A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3 C 2.在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为 条时，第一 步检验第一个值n0等于( ) A.1 B.2 C.3 D.0 解析 边数最少的凸n边形是三角形. C 3.如果命题p(n)对n=k成立，则它对n=k+2也成立. 若p(n)对n=2成立，则下列结论正确的是( ) A.p(n)对所有正整数n都成立 B.p(n)对所有正偶数n都成立 C.p(n)对所有正奇数n都成立 D.p(n)对所有自然数n都成立 解析 归纳奠基是：n=2成立. 归纳递推是：n=k成立，则对n=k+2成立. ∴p（n