广东省汕头市七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框 守护生命.pptVIP

* 自主感知 自学检测 课堂小结 当堂练兵 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框 守护生命 学习目标 认识与了解 1. 知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护方法。 2. 知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。 自主感知（5分钟） 认真阅读课本99-104页内容，思考： 怎样守护生命？（具体） 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 怎样守护生命？ 1、守护生命，需要爱护身体 2、守护生命，还需要养护精神 自学检测 怎样守护生命？ 1、守护生命，需要爱护身体 具体怎么做 ⑴关心身体的状况，养成健康的生活方式 ⑵关注内在感受，珍视自己的肉体生命 ⑶增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 自学检测 探究与分享 阅读P101，思考：你是否养成以上健康的生活方式？ 思考：人的情绪、情感如何产生？ 得到满足——积极的情绪、情感，如高兴、快乐； 没有满足——消极的情绪、情感，如伤心、郁闷。 人的内心需要是否得到满足 探究与分享 关注内心感受，珍视肉体生命 处理不好，容易做出过激行为，甚至会伤害自己 1. [填一填] 急救电话 ; 报警电话 ; 火警电话 ; 交通事故 120 110 119 122 2. [辨一辨] 看到同伴溺水一般情况下不要轻易进行下水救护。（ ） √ 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。生命是珍贵的，也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要有求生的意志，也要有求生的方法。 3.如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是( ) A.不开门 B.打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D.告诉他父母不在家 4.近年来，拥挤踩踏事件发生不断，怎么保护自己免受伤害？( ) A.前冲寻亲 B.鞋子被挤掉或贵重物品掉落，赶紧弯腰去捡 C.当人群涌来时，要顺着人流走 D.在拥挤的人群中，一定想方设法保持身体直立。 AB CD 5.放学路上,遭遇抢单车，你该怎么办？（ ） A.勇敢地与歹徒展开殊死搏斗 B.找准机会，寻求脱身 C.适当时机，大声地呼救 D.记住歹徒相貌特征，过后及时地报告老师或报警 BCD 6.你知道打火警电话时应该说些什么（ ） A.火灾的地点 B.着火的对象 C.着火的类型和范围等 ABC [选一选]（多项） 怎样守护生命？ 2、守护生命，还需要养护精神 为什么？ ⑴我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ⑵精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 自学检测 怎样守护生命？ 2、守护生命，还需要养护精神 具体怎么做？ ⑴我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 ⑵养护精神，离不开优秀传统文化的滋养。 守护精神家园，发扬民族精神 自学检测 探究与分享 课本P103-104，思考：你参加过这些或类似的活动吗？ 自学检测 为什么养护精神，离不开优秀传统文化的滋养？ （1）作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 （2）守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 *