语文苏教版八年级下册鲁提辖拳打镇关西（第二课时).docVIP

鲁提辖拳打镇关西（第二课时） 教学目标： 1.学习通过语言、动作、心理描写等的描写来表现人物性格特征，分析小说中的人物性格特点。 2.要把人物放到作者特设的情节和环境中去分析,体会作者情感。 教学重点： 学习通过语言、动作、心理描写等的描写来表现人物性格特征 教学难点： 把人物放到作者特设的情节和环境中去分析 教学过程： (一)精学检测 补全回目，思考小说结构。 ①史大郎夜走华阴县,_____拳打镇关西 ②梁山泊______落草,汴京城______卖刀 ③赵员外重修文殊院,_____大闹五台山 ④___倒拔垂杨柳,_____误入白虎堂 ⑤ ___ 刺配沧州道 ,___ 大闹野猪林 ⑥ 会神行太保， 斗浪里白跳 ⑦___单打二龙山，___双夺宝珠寺 ⑧___聚义打青州，___众虎同心归水泊 (二)精讲点拨 精读课文6、7段，学习通过语言动作、心理等的描写来表现人物性格特点？ （要求：在朗读中用笔画出写鲁提辖的句子，说说用了什么描写方法，表现人物什么性格特点。） 分析“三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析） 第一次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。 第二次消遣： 鲁达的要求