加强学生信息素养教育.docxVIP

u2011年济南市电化教育参评论文” 浅谈学生信息素养教育 辛寨镇辛寨小学韩业雷 文摘：提高教师应用信息技术水平，更新教育观念，改进教学方法，提高教 学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解 决问题的能力。通过信息技术教育培养学生的信息素养。在教育教学中重点应该 培养学生的七种能力：运用信息工具的能力；获取信息的能力；处理信息的能力； 创造信息的能力；表达信息的能力；发挥信息的能力；信息协作意识与能力。对 学生进行信息素养教育应注重做好四方面工作：超前投入，确保硬件到位；将信 息素养教育渗透到各学科教学当中；加强学校电子图书馆、计算机网络化建设； 提高教师的信息素养。 关键词：信息素养 能力 网络化 国家中长期教育改革和发展规划纲要中明确指出“要加快教育信息化进程， 强化信息技术应用，提高教师应用信息技术水平，更新教育观念，改进教学方法, 提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术 分析解决问题的能力”。最终FI的就是通过信息技术教育培养学生的信息素养。 “信息素养”一词最早是由美国信息产业协会主席保罗?车可斯基在1974年首先 提出的。他把信息素养解释为“人们在解决问题时利用信息的技术和技能”。在 我国《〈基础教育课程改革纲要（试行）＞解读》一书首次提出“信息素养” 一词 来表述新时代对人类的新要求，这种提法让人耳目一新