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- 2019-07-04 发布于河南
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库车县林基路小学汉语学校教案
可以上 节课 审核人: 审核日期: 上课日期:12月6日
年级
一
单元
第六单元
主备人
吴艳芳
学习内容
11——20各数的认识(人教版小学一年级上册80—81页及易错题)
学习目标
知识与技能:通过教学使学生进一步掌握读写数,会按规律填数,掌握输的组成。
2.过程与方法:通过动手实践和小组合作,体验学习获得知识的快乐。
3. 情感态度与价值观:体验解决问题方法的多样性和优化策略。
重点难点
使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。
教法与学法
情境教学法、引导探究法、实践操作法
教学准备
教具准备:PPT课件、圆片
学具准备:圆片
课型课时
复习1课时
过程环节
学案
导案
二次备课
学
习
过
程
激趣导入
1.学生数数。
(1)1——20
(2)20——1
(3)2个2个地数
(4)5个5个地数
1.课件展示主题图:
数数练习
(1)1——20
(2)20——1
(3)2个2个地数
(4)5个5个地数
预习检测
1.按要求数数。
从2数到20;
从12数到18。
合作学习探究新知(重点研读)
自主探索,体验新知。
学生填数
思考并回答问题
(1)独立思考。
(2)小组交流:怎么填的?
(3)汇报操作结果。
自主探索,体验新知。
1,出示数轴
(
( )
10
( )
13
14
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