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利益相关者视野下高职院校及工业园区对接探究 摘要：鉴于高职教育的特质和自身發展的规律，在利益相 关者理论框架下对高职院校的利益相关者进行了分析，阐述 了工业园区作为重要的利益相关者对高职院校的存在意义， 并提出了高职院校与工业园区对接过程中各自行为调适与 管理的策略。 关键词：利益相关者理论；高职教育；校企合作；行为 调适；管理策略 中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号： 1009-4156 (2012) 12-048-02 高等职业教育旨在培养适应培养生产、建设、管理、服 务第一线的高素质技能型专门人才，發挥着为地方或区域经 济社会發展服务的教育功能。当前，我国的高等职业教育發 展尤其迫切需要借力于社会资源和力量，提高其促进经济社 会發展的贡献率。本文试从利益相关者角度就高职院校与工 业园区对接进行探讨。 一、高职院校的利益相关者分析 1?利益相关者理论的基本内涵。“利益相关者”这一词 最早被提出可以追溯到1984年，弗里曼出版了《战略管理: 利益相关者管理的分析方法》一书，明确提出了利益相关者 管理理论。利益相关者管理理论是指企业的经营管理者为综 合平衡各个利益相关者的利益要求而进行的管理活动。与传 统的股东至上主义相比较，该理论认为任何一个公司的發展 都离不开各利益相关者的投入或参与，企业追求的是利益相 关者的整体利益，而不仅仅是某些主体的利益。 2.高职院校应