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- 2019-07-03 发布于江西
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(单选题) 1: ____的教育,有助于形成正确的学习动机
A: 学习态度
B: 学习方法
C: 学习习惯
D: 学习目的
正确答案:
(单选题) 2: 就人类认识来说,概念____是一种发现过程
A: 形成
B: 迁移
C: 发展
正确答案:
(单选题) 3: 平面上n条直线最多可把平面划分为( )个部分
A: 1/2(n^2+n+1)
B: 1/2(n^2+2n+2)
C: 1/2(n^2+2n+1)
D: 1/2(n^2+n+2)
正确答案:
(单选题) 4: 若方程X^2+(m-2)X+5-m=0的二根都比2大,实数m的范围是( )
A: m≥-4
B: m≥-3
C: m≤-3
D: m≤-4
正确答案:
(单选题) 5: 下列哪一个例子反映的是数学的奇异美
A: 射影(高等)几何中的对偶原理
B: 自然对数的引进
C: 二进制的建立
D: 集合论的悖论
正确答案:
(单选题) 6: 影响学习最重要的因素是____
A: 学生的认识兴趣
B: 学生的思维水平
C: 已有的知识水平
D: 学生的认知特点
正确答案:
(单选题) 7: 一个正三棱锥和一个正四棱锥,它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有( )个暴露面
A: 3个
B: 4个
C: 5个
D: 6个
正确答案:
(单选题) 8: 概念的形成以学生的____为基础
A: 直接经验
B: 间接经验
C: 认知结构
D: 年龄特征
正确答案:
(单选题) 9: 传递接受的教学模式是由____的一种教学范型
A: 学生认识活动为主
B: 学生模仿活动
C: 教师直接控制教学过程
D: 教师参与活动
正确答案:
(单选题) 10: ____就是系统的输出对本系统的输入产生间接或直接的影响,从而引起系统状态的输出的变化过程
A: 调控
B: 反应
C: 反馈
正确答案:
(单选题) 11: 自学辅导型教学模式的基本程序是( )
A: 独立自学→讨论交流→启发指导→练习总结
B: 讨论交流→独立自学→启发指导→练习总结
C: 独立自学→启发指导→讨论交流→练习总结
D: 独立自学→启发指导→练习总结→讨论交流
正确答案:
(单选题) 12: 英国数学课程的两个显著特色是____
A: 数学应用与课程综合
B: 数学应用与问题解决
C: 问题解决与课程综合
D: 问题解决与数学欣赏
正确答案:
(单选题) 13: 数学的实践价值主要表现在()
A: 科学的语言、计算的工具和锻炼思维的体操
B: 科学的语言、计算的工具和科学抽象的工具
C: 科学的语言、锻炼思维的体操和科学抽象的工具
D: 计算的工具、科学抽象的工具和锻炼思维的体操
正确答案:
(单选题) 14: 数学的认识价值主要表现在()
A: 锻炼思维的体操和科学抽象的工具
B: 锻炼思维的体操和计算的工具
C: 锻炼思维的体操、辩证的工具和表现方式
D: 抽象的工具、辩证的工具和表现方式
正确答案:
(单选题) 15: ____就是把新知识纳入原认知结构的过程
A: 迁移
B: 同化
C: 顺应
正确答案:
(单选题) 16: 一件商品,成本价为a元,出售时,定价提高a元的20%,又由于季节性降价,按照定价的85%售出。结果比成本价____
A: 赔了5%
B: 赚了2%
C: 赔了3%
正确答案:
(判断题) 1: 按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准,可以将思维分为分析思维和直觉思维。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 学习过程的环状模式分为三个环节:定向环节、 行动环节和反馈环节
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 数学的认知结构是一种消极的组织
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 《标准》中的双基是指“基本知识与基本方法”
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 直觉思维是通过一定的逻辑规则进行的思维
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 概括性和间接性是思维的两个基本特性
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 7: 数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 8: 中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点
A: 错误
B: 正确
正确答案:
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